长沙尚德

MBA它教授的是面临实战的“管理”，而不是重视研讨的“管理学”，技巧和思想的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验（应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等）。

其课程内容触及管理类、经济学类、金融、财务、法令等等，能力练习不但讲究组织、领导才干，也触及以谈锋为依托的交流能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。

工商管理硕士（MBA）是工商类硕士研究生学位，MBA是培育可以胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培育科研型和教学型人才，偏向理论，不参加实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以接收应届毕业生，也可以接收在职人员；培育方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，经过商业案例剖析、实战观摩、剖析与决策技术练习等培育学生的实践操作技术，使学生承受常识与技术、个性与心理、方针与愿望等方面的应战，更具有工作竞赛的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

“有没有用？”这个问题很片面，是一个定性的知道，不同人有不同人的观念。我权且把它认为是：“读研所带来的回报是否等于或大于你的预期。”假如答案“是”，那么即“有用”，答案是“否”，那么则“没用”。

的确，伴随着本科生的扩招，本科生出来就能找到好工作，出来就一定怎样怎样样的年代一去不复返了，换句话说，如今的研究生也是。全部的全部都将回归市场规律，便是看你自身终究有多少价值，就值多少钱。研究生，博士生又如何，倘若学不出来本事，那一样不如本科生。

有一些本科一般的同学，在大学阶段通过自身努力，赢得全国数学建模一等奖，保研至中科大。也有一些考上学校后，不求上进，碌碌无为的。

总之，本科生也好，研究生也罢，看中的不是学历，而是能力。

在尚德组织，每次开新课后嘉宾教师都要为这门课的学员们建群；建群除了讲解课程的重要性、对联考科目的分析外，还有重要的一点就是督促大家出勤。“有的联考科目可能这个考期有，到下个考期就没有了。为了不影响学员们的联考进度，就需要让学员们清楚地知道这些。”为了完成好的作用，嘉宾教师和搭档们会在每次直播课完毕后，总结当堂课程的出勤状况；关于没有出勤的学员，他们先在APP上进行留言，假如没有收到回复，就会打电话询问没有出勤的原因。假如是因为加班或许出差了，还要提示学员去看重播，并要求把看重播的截图经过APP发过来。有时同一天有两个科目同时开课，嘉宾教师和搭档们就会建两个群，每天还要到群里去和学员们互动，直到这门课程完毕，工作量非常大。