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18年铸就的品牌优势
华章成功打造了中国MBA考前辅导领域的品牌，在考生中赢得了美誉度和信任感，成为广大MBA联考考生考前辅导的品牌。
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主讲老师均有15年以上行业经验
华章成立了全国专业的教学管理团队，团队各位老师经常定期召开研讨会，集体研讨MBA联考特点，备考方略。既集众家之长，又打破知识条块分割，使学员学习更系统和有针对性。
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特色教学方法
华章结合多年辅导心得，根据学员工作繁忙紧张、基础知识不够系统、对MBA联考不适应等学习特点，独创“量身定制个性化备考方案 老师授课 助教辅导 封闭式面试密训”，让学员掌握正确有效的学习方法以及灵活运用知识的能力，在全国引起轰动效应，为历届学员热烈追捧。
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特色教学资料
16年坚持使用高教社、机工社MBA系列辅导书，该辅导教材被誉为备考MBA的“圣经”！课上课下一本书，MBA联考联考大纲及联考辅导教材、MBA联考英语专项训练系列、MBA联考同步复习指导系列、MBA联考模拟试卷系列等书连续15年居全国同类书发行量居首位，内容直指考点，解题方法简洁实用，在这些书里找到每年联考真题的影子。
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零抱怨服务
周到细致的专业咨询服务，华章特别邀请到清华、北大等一类学校做咨询顾问，提供的专业备考咨询，及时将MBA联考的新动态(联考大纲，备考教材，报名流程，联考动态，考分查询，面试规则，调剂信息等) **课堂及网站传送给学员。
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报考、备考诊断和个性化解决方案
华章**咨询顾问、课堂和网站为学员提供备考前、备考中的综合诊断，让学员了解自己的实际水平，提出合理建议，并根据具体情况，实施个性化解决方案。
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专职辅导员、班主任制，划分学习小组
实行专职班主任制，与学员经常保持沟通，了解学员动态及需求，以便及时改进工作，更好地为学员服务。特聘专业并敬业的老师作为专职辅导员，在中午或者课间休息时间为同学答疑解惑。根据教学进程定期举办备考经验交流会、学习专题，分享各科学习心得。 华章学习小组是华章辅导班重要的特色之一, 依据学员背景和各科基础合理搭配，建立学习互助小组, 每年联考结束,我们会根据联考成绩及小组的凝聚力,评年度的学习小组,并颁发奖学金。在华章，学员收获的不仅是成绩，还有人脉资源、管理视野、团队精神和力。
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承诺上线就有录取通知书可拿！
华章向学员承诺：凡是上线的华章学员，如果没有被报考的**志愿院校录取，华章全部负责调剂，让学员有录取通知书可拿，有学可上。
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在职课堂，方便补课
假如您出差及工作调动.无论您身处在全国任何大小城市的分校区域，均可在分校享受本校的崇高待遇.这是其他辅导机构无法模仿的. 缺课时可及时在网上课堂补课。
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与众多高校良好的合作关系
华章占有MBA辅导领域市场份额众多，全国学校包括清华、北大、人大、南大、复旦、上海交大、上海财大、同济、上大、中科院、兰大等均与华章建立了长期良好的合作关系，为学员的联考和录取提供了便利。
管理类联考导师
华章导师：英语-苏楠楠
华章英语教学总监，同济大学博士； 被学员誉为“英语男神”； 受到众多学员的崇拜和追捧； 华章授课英语导师。
管理类联考导师
华章导师：华章校长-胡亚军
江苏省MBA联合会秘书长
南京大学第十一届MBA联合会主席
南京大学MBA校友会副会长
| 课程类别 | 服务项目 | 课时量 | 费用计划A方案B方案 |
|---|---|---|---|
| 普通院校VIP方案 | 周末全程辅导 晚课小班强化 在职保录视频课 助教1对1 复试辅导 | 776 |
26800 未过免费重读32800 未过协议退费 |
| 浙江大学VIP方案 | 周末全程辅导 晚课小班强化 在职保录视频课 助教1对1 浙大提前批面试辅导 浙大复试辅导课 | 840 |
32800 未过免费重读38800 未过协议退费 |
| 北大/清华/人大/交大/复旦学校VIP方案 | 周末全程辅导 晚课小班强化 在职保录视频课 助教1对1 学校面试针对性辅导 | 840 |
42800 未过免费重读49800 未过协议退费 |
新托福联考写作参考资料：优秀范文100篇（71）
题目
In the future ,students may have the choice of studying at home by using technology such as computers or television or of studying at traditional schools . Which would you prefer? Use reasons and specific details to explain your choice.
范文
If I have a choice between studying at home using computers and television or studying in a traditional school setting, I’d choose the traditional setting . Maybe it’s just what I’m used to ,but I don’t think that technology can replace teachers and classrooms.
After all, technology can fail. Computers go down and computer programs crash. Televisions break, and the electricity can suddenly go off. In those situations, whos going to teach me? If Im at school, and the television or the computers stop functioning, theres a teacher to step in and change the lesson plan. Teachers can draw on their teaching experience and be creative. Computers and televisions cant.
Id also miss the chance to interact with other students if I werent going to school. I think learning to play and work with other people is one of the most important lessons we learn in school. It prepares us for life, and for working with other people. Being with other people also helps us discover who we are.
Another concern I have about studying at home is getting distracted. Its strange, but I think being home alone is more distracting than being at school with a lot of people. At school, were all focused on the same subjects. At home, it would be so easy to turn off the computer or the television and go do something else. I might tell myself that its okay to play a computer game now and make up the study hours later. Chances are, Id never make up the study hours.
Im all in favor of using technology in the classroom. I think computers and television are great ways for students to have access to a lot of information. I just dont think they should be the only tools I have as a student. I also need teachers and other students to help me get a complete education.
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