高等在职学历教育
天津mba培训，在过去八年时间里，百川教育**与多所高校的合作过程中积累了宝贵的经验，我们会将这些经验与我们已合作的和将合作的院校分享，帮助我们的合作伙伴在招生服务、技术平台、课件制作等方面提高服务质量和效率。与此同时，百川教育也在积极地寻找新的院校建立紧密合作伙伴关系，尤其是在专业学科中有特色的大学，我们相信百川教育的运营、资金、技术等方面的综合优势，会让我们的新合作伙伴的事业发展更上一层楼。
中小学实体学校和课外辅导项目
青少年已成为百川教育今后教育服务的另一类重要受众。百川教育一方面在全国各地会继续寻求有特色的名优中小学进行合作，一方面**在职为广大青少年提供优质的课外辅导和素质教育服务。
在职/线下结合的职业教育
目前中国就业和市场适用人才短缺的双重压力使政府对中高等职业教育极为重视，百川教育将把和高校网院成功合作模式应用到和高职/中职学校的合作中，在运营体制，资金，技术资源引进，及尤其在利用网上教学作为线下教育补充等多方面为我们的合作伙伴提供帮助。
一、【课程简介】
把握和研究命题者意图，琢磨命题者思路，模仿标准答题方式，运用于联考，有重点地学习，查漏补缺，加深理解记忆，期末确保达到考入学校的优秀水平。
二、【课程简章及班级设置】
课时：212课时
课程学时长：3个月
上课时段：周六日上午九点-下午七点
三、【招生对象及报考条件】
本科毕业满三年或专科毕业满五年或应届本科生。
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36~45岁
这个年龄阶段的人一般会把自己的人生目标和组织的目标，包括和团队的目标结合在一起。这时他们是在企业里承担重大职责，或者是权 威专家的角色，他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责。很多在社会上很不错的成功人物都是从这阶段出来的。
这阶段备考的主要阻碍来自于对自身现状的满意以及部分院校对于联考年龄的不友好。但是只要在做好自我认知，和自我评估，向学校充分证明自己的能力，一切都是可以的!
优势这个年龄段的人在事业上已经处在非常稳定时期，在行业里的视野也比较开阔，对于管理的看法也比较成熟，在面试过程中也是非常有竞争优势的。
课程意义：
随着国内市场竞争国际化，国际市场竞争国内化已成为一个不可逆转的潮流，市场竞争空前加剧、国内企业将面临着严峻的挑战和受到巨大的打压，在这非常的时刻，市场竞争的焦点已从产品竞争转移到人才的竞争。因此，对职业经理人提出了更高的要求，作为职业化的经理人不但要有敏锐的市场洞察力，还要有过硬的专业知识、优秀的管理水平和人格魅力，另外还要积极主动的进行充电提升。
在当前这个崭新的形式下，被广大职业经理人青睐的一个技能就是——掌握企业财务知识。目前几乎所有决策过程都必须考虑财务因素，而公司的业绩也主要以回报率来衡量，因此，财务学已经成为管理工具中不可或缺的一部分。有效的管理需要经理人深入理解财务概论、理论与实践。然而，做为非财务人员在短时间之内掌握大量的财务术语和财务知识又是比较困难的。
课程内容：
· 了解财务基本知识，学会运用基本的财务语言进行联络与沟通；
· 熟悉三大报表的结构与关系，掌握一定的解读技巧；
· 了解成本构成与报价方法；
· 掌握必要预算技能；
· 运用财务知识破解对方的谈判底线；
一年制MBA的优缺点？
从申请难度上，其实并不存在一年制比两年制更 的说法。一年制MBA同样需要G/T成绩、相关申请材料，同时对工作经历、商科基础也有更高的要求。
时间和经济成本确实是是一年制MBA最明显的优点。但因为时间短，课程密度大，学生经常需要从早到晚的上课，一年时间基本都花在读书上。而两年制MBA的学生，除了上课外，还有更多机会参与校园活动、找实习等。
对于两年制MBA的学生而言，他们更 获得暑期实习的机会。但一年制MBA的学生，除非是在纽约这样的大城市，否则很难在读书期间获得school-year internship的机会。这对意图通过MBA完成职业转型的学生来说比较不利。
从毕业后的市场反响来看，两年制MBA的就业无论在顺利程度还是薪资水平，都高于一年制MBA。一年制MBA相对经济的学费也同比减少了短期回报。
什么样的人适合读一年制MBA？
选择读一年制MBA项目的申请人一般没有考虑职业转型，因此也没有太多求职压力。其中一部分人有公司的sponsorship，比如咨询公司。他们读MBA是为了在目前公司获得晋升机会或晋升速度更快；另外一部分人服务于自己的家族企业，读MBA是为了弥补相关经历或经验的不足，特别是提高管理能力；还有一些人在创业，急需提升战略分析能力、管理能力和寻找合作伙伴、积累人脉，他们不能脱离自己公司太长时间，一年制MBA项目也是他们的最 优选择。
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