济南乐博乐博 机器人编程课程
来这里后，许多孩子变得爱学习了
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课程介绍
济南乐博乐博机器人编程课程
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课程介绍
1、人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人，来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
2、课程通过以GUI为基础的编程软件，使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。
课程特色
课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人，并搭载了大型3D图形化编程系统的同时，对原有舵机进行升级，实现了从图形化编程到代码编程的转化。
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课程优势
课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习，还能在了解相应的代码编写知识的过程中，达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静，严谨面对问题的目的。
课程设计
1、课程阶段：人形机器人课程一期、人形机器人课程一期；
2、课程周期：16周
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为什么要让孩子从小学习机器人编程?
1、升学优势明显：互联网时代，编程机器人等科学技术类特长将成为孩子脱颖而出的筹码。各种编程比赛，可以让孩子既提升科学素养，又获得更好的升学加分。
2、锻炼孩子的逻辑思维：计算机程序通常具备很强的逻辑性，完成一个程序就是在完成一个项目，一个任务。因此，编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力。
3、改掉玩游戏的习惯：孩子们学会编程，尤其是学会编写游戏，那么他就会发现他之前追求的成就感其实就是由代码而决定的，时间长了他就会觉得编游戏比玩游戏更有成就感。
相比奥数，机器人课程有什么优点
相比难度大的奥数辅导，简单消耗孩子自信心，机器人教育具有即时反应的特色，短期收成大，对树立孩子的自傲非常有协助。变得自信就是很好的动力，孩子越自信，成绩就会越来越好，能让孩子在学习的路上走得更远。小学时期学的机器人教育，其实是为了调集和培育孩子学习的积极性和自动性，并进步孩子学习的专注力。
济南乐博乐博机器人课程优势
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优势1
培养孩子的设计规划的意识，通过集思广益，把自己的所见、所想通过积木、手工的方式展现出来，培养动手、动脑能力。
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优势2
在活动过程中，要求孩子要对自己每个设计与制作的作品的功能、目的进行总结与概括，锻炼孩子的语言表达能力、有序思维的能力。
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优势3
通过与家长进行积分式投资的互动，增加孩子的自信心，同时鼓励孩子敢于接受别人的评价。
济南乐博乐博海内外师资团队
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会长 崔英锡（韩）
首尔大学机械设计硕士/博士111（株）大宇电子责任研究院工作，仁德大学机械电子学老师。现任（株）ROBOROBO 理事。
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社长 朴炳秀（韩）
仁荷大学机械工学学士（株）大宇电子器材设计工作。现任Sciencesam 代表理事、ROBOROBO代表理事。
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刘明非（乐博乐博北京教学负责人）
重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人，中国管理科学研究院、素质教育研究所 机器人教育主任。
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王莎莎（乐博乐博教研负责人）
曾任新科动漫 “少年创客养成计划”负责人和青橙教育创新研究院院长，带领团队研发系统的创新课程和教具。
明星学员故事
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闫烁童
奖项：第十九届国际机器人奥林匹克大赛延庆特赛战斗方块赛金牌。
编程我很喜欢学,而且还经常加入自己的想法创新编程和对机器人进行改装,爸爸妈妈也佩服我的想法。现在的我一回家就马上做作业。因为做完作业就可以摆弄我自己亲手制作的机器人了。
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华毓麒
奖项：杭州上城区中小学科技节“创意智造”，一等奖杭州市青少年信息学竞赛"Android手机应用程序开发竞赛,一等奖。
一开始,我对机器人没有概念,慢慢的我自己可以独立完成机器人的组装。这个过程让我很享受,同时也非常感谢帮助过我的老师和同学。
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龚子琦
奖项：2019第十届亚洲青少年机器人锦标赛活动VEX IQ机器人小学B组-等奖
我学习乐博乐博已经7年了,机器人对于我的成长帮助非常大.在这里,我印象最深的是王老师、许老师和杨老师,如果没有他们的教导，就没有我如今的改变。
孩子学习机器人能获得什么？
机器人教育让孩子更自信。机器人的讲堂是由无数个大小任务组成的讲堂，每一位学生，不管他多么的不自傲，也不管他的文化学习成绩多么的欠好，在机器人活动过程中都会因为能够完成与他相适应的任务而充溢自傲，每一个人都会体会到：“我行！”。
乐博乐博服务承诺
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先体验再报名
乐博乐博编程培训机构 专注3-18岁编程教育为了方便孩子们体验课程、了解教学环境机构支持先体验再报名。
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家长可试听
乐博乐博编程培训机构 面对广大爱好编程的孩子。为了让家长更好的了解教学内容，机构支持家长试听。
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无障碍退余费
乐博乐博已有多年教学经验，有信心和能力面对每一位求学孩子。如对教学不满意，机构支持无障碍退余费。
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支持调换老师
如对机构老师不满意或者想指定老师教学的，机构支持调换老师，保证每个孩子体验到满意的学习效果。
济南乐博乐博荣誉资质
机器人编程教育对孩子的影响
咱们鼓舞孩子参与特长班，并不是单纯为了培育孩子有特长，而是在孩子学习特长的过程中，培育孩子的耐力、意志力、准则意识和对事情坚持专注的才能等。而这些品质也会伴随孩子终身，这才是学习特长带给孩子的真实意义。让孩子挑选学习机器人不只是因为这些，机器人教育及科技娱乐活动，将数学、科学、物理、人工智能、电子信息技术、工程技术等多种学科知识，融汇于充满趣味、应战和协作的着手过程中。
关于济南乐博乐博
乐博乐博至今已荣获教育奖项12次，其中“腾讯网2017年年度影响力教育品牌”、“2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌”、“2018年度智慧学习机器人联盟”、“2018年度教育部教育装备研究与发展中心成员单位”以及“2019年度新浪网综合实力教育集团”等均在业内受到广泛认可，2019年发布全套系产品3.0版本。
机器人教育提升学生IQ水平
美国教育学教授霍华德·加德纳将人的智力分为言语智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体动觉智能、人际智能、自省智能、调查智能以及音乐智能这八个智能水平。除了音乐智能在机器人教育过程中表现的不是很明显外，其它各个智能水平都可以机器人教育活动中得以表现和进步，如：在向同学介绍自己的作品和编撰研究报告过程中进步言语智能；在程序设计和编写过程中进步逻辑数学智能和空间智能；在动手实践过程中进步调查智能和肢体动觉智能；在协同合作中培育人际智能；在失败的教训中提升潜在智能等等。
济南乐博乐博教育
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