宁波小橙教育--少儿编程培训
搭建孩子们自己的编程世界,真正爱上编程
快速咨询掌握50个小学数学创新思维知识点
拆解32个数学考点题目,用算法实现解题
500个数学编程案例讲解,理解到位有全面
熟练学习递归、排序等10余种信息学竞赛算法
不断完善的课程和校区点的布局规划原本可以让企业发展的更快速,但是黄小克认为,小橙教育应该慢下脚步。“你可以办好一个企业,但不代表你能教好一个孩子。”黄小克始终认为,在教育行业,学习的过程,始终需要孩子自己去探索、去发现、去创造。
他师范类院校毕业,却长期深根于互联网领域;创立财经社区品牌资本魔方网、金操盘等,他精通计算机,熟悉金融行业;也热爱运动,联合创立聚虎健身运动等品牌,这样横跨各大领域的他。却有着一颗回归教育的本心。如何把互联网与教育相互结合起来?最终他创办了小橙教育一家专注于少儿编程的教育机构回归初心,做回“黄老师”
他就是小橙教育CEO——黄小克。
时代的需要
未来将有46%的职业被编程替代
多种编程语言
编程与艺术结合,突破语言教学
动脑思考
让知识点可实验、可感观、可理解
学习工具
闯关、判题、创作,教学练创一体
编程少儿编程的核心目标应该是锻炼少儿的编程思维,掌握一些编程的基本工具,有一定的基本编程能力。这样小班的的好处是老师可以比较专注的管理这几个孩子,能针对每个孩子的情况进行针对性的指导,让其真正明白编程原理。
很多中小培训班的老师都是程序员退休或转型的,如果有积累了一定的培训教学经验以后,这样的培训质量是最好的。
我的意见尽量少去参加那种大规模做广告的少儿编程培训班,这种都培训班大都有点资本驱动,课程太过程式化,最重要的性价比也不是很高。
结合物理、化学、数学、英语等相应自然学科知识点,通过各类硬件传感器与AI智能编程控制器硬件的连接实现人脸识别、场景分析、水分探测、重動分析、光学识别、二维码操作等30多个应用场景的编程教学课程。
首先是政策加温。人民大学信息学院院长文老师认为,人工智能教育是加速建造创新式国家和世界科技强国、让青少年适应数字化年代的战略需要。2017年7月国务院公布《新一代人工智能发展规划》,规划明确提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓动社会力气参加寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”
“变”在何处?
黄小克说道:“一年以来,我接触了将近2000个孩子,小的课程迭代了100多次,大的课程迭代了十几次。”这么多的迭代和更新,小橙教育对于孩子学习上“质”的变化有了深入的思考。
成就感
谈到创立小橙教育的初衷,黄小克觉得,这既是自己的兴趣,也认为教育这件事意义重大。小橙教育从线下教育机构开始发展,随后开拓了在线创作、在线教育以及线上教学化软件,最终形成了线上线下相结合的教育模式。
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