烟台优尼课少儿成长中心
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课程介绍
机器人编程课程是根据应战使命，借助于专业乐高教具，经过积木建立出机器人外观，编程完结机器人的功能，将构思变成什物，操练学生的多方面才能的课程。那么许多家长会问，小孩能学会机器人编程吗？
答案是必定的，而且孩子接受新知识是很快的。机器人编程课程首要分建立和编程两部分，在建立的过程中，孩子是能够自由发挥想象力进行建立，这个过程中，能够操练孩子创造力和着手才能；在编程的过程中，为建立的机器人编入程序，培育孩子编程思维和发现问题、解决问题的才能。
3-4岁学前机器人启蒙课程
3-4岁学前机器人启蒙课程：
烟台优尼课教育科技有限公司开设的3-4岁学前机器人启蒙课程，能够满足该年龄段孩子对各种事物的好奇心，能够帮助他们初步建立空间感以及抽象的思维，添奇思机器人构建了完善的课程体系，融合了多学科知识，包括科学、数学、物理、人文等方面，在生动有趣的课堂上扩宽小朋友的认知面，提升其知识广度，经过该课程的学习之后，孩子的动手能力和表达能力都会有很大程度的提升。
适合对象：3-4岁孩子
使用教材：乐高大颗粒器材
教学师资：各大师范类院校毕业的学前老师
教学目的：提升小朋友的综合素质和能力
3-4岁学前机器人启蒙课程详情：
课程简介：
当孩子处在3-4岁的年龄阶段时，这时候孩子可以接触一些比较有吸引力和探索兴趣的课程和活动，而近期大热的机器人课程，就是很不错的选择。
烟台优尼课机器人儿童学院3-4岁学前启蒙课程，以有趣的主题活动为背景，通过添奇思课堂上的“动手”，对学员进行包括动手能力、逻辑思维、创造力等思维方式、观察力、专注力、抗压抗挫折和解决问题能力的培养，增强学员的好奇心和探索精神。
课程特色：
1.日常生活物体模型搭建；
2.直观/形象/象征的表现方式；
3.发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力；
4.促进儿童形象思维和直觉思维的发展；
5.引导孩子开始具象的逻辑思维；
6.发展孩子的社会性。
课程详情：
招生对象：3-4岁学前龄儿童
开班形式：小班化授课、4人开班
授课课时：1.5h
教学目标：课程涉及社会、生物、空间、科技、工程、建筑、艺术、魔法装置、环球之旅；通过搭建各种物体的模型发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力；探索输入和输出之间的关系；增加方位和运动的感知和词汇，学习不同形状和结构；发展预测能力；让孩子在游戏和探索中发现物体的奇妙所在。
授课内容：
3岁--《社会—小家大社会》、《生物—自然与人类》、《空间—运动的轨迹》、《科技—发明与生活》；
4岁--《工程—交通与运输》、《建筑上—创造与功能》、《建筑下—设计与文化》、《艺术—创作与表演》。
孩子多大学乐高课程
教育是不分年龄段的，咱们需要从小对孩子树立认知。当孩子在很小的时候就需要给孩子正确的引导，孩子的接受才能很强，想象力很棒。咱们不需要压抑孩子的天性，要发挥孩子的特长。家长都期望带给孩子发现问题、探究问题、解决问题的思想和才能，而不是简略的灌输式教育。让孩子综合全面的开展，有独立的人格、思想模式，长于自己发现和解决问题一向都是学习的教育方向。
烟台优尼课校区环境
孩子为什么要学乐高
锻炼毅力、韧性等持续力的提升。建立过程中，孩子们还会经历许许多多的失利。比方建立机器人， 曾经有一个女学员6岁，每逢看到其他小朋友完结好机器人作品，而她自己建立的机器人无法正常运行 时，她就会着急，流下小泪花。这时，我们的教师就会鼓舞她，引导她找到问题呈现在哪，让她自己解 决，同时，我们也会鼓舞小朋友们一同互相帮助，一同进步。一朝一夕，小美在这种鼓舞以及小伙伴的 帮助下，她变得刚强，常常遇到问题时，她会独立思考并处理问题。碰到自己无法处理的问题，她会求 助教师或是其他小朋友，从不轻易抛弃。在乐高建立积木的过程中，孩子们学习到了杰出的品质，那就 是干事有始有终，遇到问题不逃避，不抛弃。
优尼课教育集团
北大青鸟教育集团旗下高端少儿教育品牌优尼课教育，依托于北大青鸟20年雄厚的教育资源和教育背景，专注于3—12岁幼儿潜能和少儿素质教育，由研究院经过13年的学术研究和试点教学，自主研发了一套【steam科创】【多元智能】【少儿英语】等高品质课程。
优尼课教育在科学、完善的课程体系中贯穿了美国著名的认知心理学家和教育家布鲁纳提出的“螺旋式上升”的教学方法，即随着孩子年龄的增加，不断拓宽加深学科的基本结构，从而达到循序渐进、强化上升的学习效果。
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