唐山全纳儿童能力训练机构

在儿童智力发展最重要的时期，记忆意义更大。心理学家认为，儿童的记忆处于意识的中心，记忆在心理活动的各个方面都占主导地位。如果孩子没有记忆的能力，他们就不能通过重新认识每次遇到的事物来获得任何生活知识和经验。儿童的记忆发展对文化科学知识的学习起着直接的作用。

记忆力应该能很好地记住。有些孩子知道很多，但是他们不记得什么时候来了。他们不善于记忆，但他们不善于记忆。因此，培养孩子的记忆力，不仅要使他们善于记忆，更要使他们善于记忆。让他系统地分类他记忆中的东西，并把它整理好。比如，如果孩子已经学了一定数量的单词，你可以帮他按照字体或发音进行分类，以后再学，继续分类到相应的类别中去。这样，这个系统就存在于大脑中，很容易回忆起来。简言之，大脑中系统性的东西越多，就越容易及时取出。

这个急不来，要一步一个脚印，孩子做的好的地方要多表扬。培养孩子的自控能力，家长要有耐心，注意循序渐进，避免操之过急。在日常生活中，家长要多与孩子沟通，了解孩子的思想和内心世界，与孩子建立绝对的信任，从而树立父母在孩子心目中的威信，有效提升父母的教育影响力。对孩子表现不好的，要耐心劝导教育，避免盲目训斥和压制。此外，对于孩子良好的自控行为，应及时给予表扬和鼓励，树立孩子的自信心。

孩子做作业拖拉,磨蹭注意力不集中怎么办?家长可以和孩子玩一些小的竞技游戏，比如比赛看谁穿衣服快，看谁洗澡快等等。通过这些比赛，家长可以随时教孩子穿衣、洗衣、整理玩具等自助技能，教孩子如何利用做事的顺序提高效率、安排时间。