课程简介：**呼吸训练、右脑训练、集中注意训练、ESP超直觉训练、想象训练、观察训练、记忆训练、及各种右脑潜能开发教学教具等手段进行全方位右脑潜能开发与学习。**提高学生情绪能量及学习热情，教会学生全脑学习课业内容，　取得理想成绩，自信、乐学、向上！思维导图是一种高效的全脑思维模式，充分运用左右脑功能，包括左脑的逻辑、顺序、条理、文字、数字，以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。透过心智绘图，我们不但可...[详情]

课程简介：博睿特教育机构，系于《中国特色教育项目研究课题》《中央教育科学研究所教育信息研究中心》《全脑潜能开发教学示范基地》、采用国际*前沿全脑潜能开发教学技术，对学生进行 “照相”记忆能力、右脑创造想象力、课堂学习专注力等全方位右脑潜能开发与培训。现招收5-18岁学生，诚邀家长学生每周六、日前来免费体验大脑惊人记忆潜能！**呼吸训练、右脑训练、集中注意训练、ESP超直觉训练、想象训练、观察训练、...[详情]

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课程简介：博睿特教育机构，系于《中国特色教育项目研究课题》《中央教育科学研究所教育信息研究中心》《全脑潜能开发教学示范基地》、采用国际*前沿全脑潜能开发教学技术，对学生进行 “照相”记忆能力、右脑创造想象力、课堂学习专注力等全方位脑潜能开发与培训。现招收5-18岁学生，诚邀家长学生每周六、日前来免费体验大脑惊人记忆潜能！**呼吸训练、右脑训练、集中注意训练、ESP超直觉训练、想象训练、观察训练、记...[详情]

课程简介：超右脑光波速读的意义1.超右脑光波速读大大提高了孩子的沟 通能力。2.沟通能力必须具备四大条件：3.你想要表达什么思想或什么事情。4.想表达的思想或事情需要大脑的整合，也就是整理出思路来，5.这个整合需要右脑的**。6.口才要好，口头表达能力强。7知识文化水平。我们许多人沟通能力差，究其原因：思路乱；大脑整合能力慢，也就是等你理出思绪来，事情早就过去了，大脑反迟钝。人们常说的，心里有但说...[详情]

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课程简介：思维导图是一种高效的全脑思维模式，充分运用左右脑功能，包括左脑的逻辑、顺序、条理、文字、数字，以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。透过心智绘图，我们不但可以增强思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是，能够启我们的联想力与创造力；增强系统思维和立体思维能力(思维的层次性与联想性)；提高**收集、处理大量信息的能力。利用忆、阅读、思维的规律，协助学生在学业与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开...[详情]

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课程简介：越来越多的父母已经意识到——注意力不集中，从近处看，孩子难以有高品质的学习；从远处看，孩子难以有高品质的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质，可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之少，难以满足需求。注意力是人类接收知识的门户，注意力不集中就是关闭学习的大门，知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。注意力是智力的重要因素，注意力越高，智力水平越高，超常儿童*大的特征就是注意力很强...[详情]

课程简介：潜脑开发是打开右脑之门的钥匙，利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ(智商)，EQ(情商)、MQ(道德智商)和八大智能。塑造每个人特别...[详情]

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课程简介：超右脑光波速读的意义1.超右脑光波速读大大提高了孩子的沟 通能力。2.沟通能力必须具备四大条件：3.你想要表达什么思想或什么事情。4.想表达的思想或事情需要大脑的整合，也就是整理出思路来，5.这个整合需要右脑的**。6.口才要好，口头表达能力强。7知识文化水平。我们许多人沟通能力差，究其原因：思路乱；大脑整合能力慢，也就是等你理出思绪来，事情早就过去了，大脑反迟钝。人们常说的，心里有但说...[详情]

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课程简介：思维导图是一种高效的全脑思维模式，充分运用左右脑功能，包括左脑的逻辑、顺序、条理、文字、数字，以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。透过心智绘图，我们不但可以增强思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是，能够启我们的联想力与创造力；增强系统思维和立体思维能力(思维的层次性与联想性)；提高**收集、处理大量信息的能力。利用忆、阅读、思维的规律，协助学生在学业与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开...[详情]

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