深圳托福辅导精品班
深圳托福辅导精品班，如果你正在备考托福，并且正在犹豫要不要自学，那么过来人就告诫你，能报托福培训班就不要尝试自学，因为大多数自学的同学最终发现，自己的自制力和学习力远远没有你自己想象的那么强大。一旦没有考到理想的分数，损失的不仅仅是金钱、时间和精力，更重要的是万一错过申请季，那么自己的留学计划就要因此搁置了，所以报托福培训才是最稳妥的选择。
通过深圳托福培训机构的教学，我们会接触一些普适性的英语学习方式方法，而这些方法都是长期从事托福培训总结出来的，所以更加有针对性，用在托福学习上效果更好。在托福培训机构里，你总是会被那些有着异常强大的总结、表达、和演绎能力的老师所折服。而且在学习的过程中，你会发现，自己的这些能力也会在不知不觉中得到提升。备考的过程注定是枯燥无味的，在巨大的压力下，很容易产生负面的情绪，这对于后面的学习是极其不利的。但是在托福培训老师的引导下，会有化压力为动力的神奇转变，不断地鞭策和鼓舞学习也是这些机构日常教学的内容之一，并且真的很有效果。
深圳托福辅导精品班课程
深圳托福培训课程名称：托福90分起点冲110分6+班
深圳托福培训招生对象：所有托福学员，特别是距离考试时间为1个月左右的学员
深圳托福培训课程设置：
强化听力：
1.系统地讲解新托福听力对话和学术讲座两个部分，帮助学生掌握听力考点，提升应试技巧，短时间内高效备考
2.充分了解托福听力对话和学术讲座考点和文章套路，根据考点在长篇的讲座中听出考点答案
3.全面掌握托福听力笔记方法，在听得懂或者听不懂的情况下都能记录考点，根据笔记内容选出正确答案
强化阅读：
1.系统地讲解新托福阅读，帮助学生掌握阅读考点，提升应试技巧，短时间内高效备考
2.充分了解托福阅读文章套路和各题型出题特点，快速定位考点选出正确答案
3.通过扫读和略读，长难句分析能力提高阅读速度和做题速度，在规定考试时间高效完成阅读考题
强化口语：
1.系统地讲解新托福口语的六个任务，帮助每位学生充分拓展答题思路，提升应试技巧，短时间内高效备考
2.通过机经话题的全覆盖和口语真题的针对性强化训练，锻炼考生的口语思维和实战能力;掌握答题结构并且能用技巧主动讲出高分答案
3.全面提升记笔记，时间把控和口头总结能力，实现口语能力和考试分数的双重提升
强化写作：
1.系统地讲解新托福写作两篇文章，帮助每位学生充分拓展答题思路，提升应试技巧，短时间内高效备考
2.通过机经的全覆盖和写作真题的针对性强化训练，锻炼考生的写作思维和实战能力;掌握文章结构并且能用技巧写出高分文章
3.提高综合写作笔记效率和考点辨别能力
深圳托福辅导精品班优势
1、师资力量：全老师班
2、使用教材：培训定制专门课程讲义，开班前及授课中，将由班级的责任教学组长牵头定时召开小组研讨会，根据该班级学生实际情况，即时调整讲义及授课方案
3、课程设置特色：
1)针对托福考试特点，科学安排教学计划
2)强化训练并突破单词量瓶颈，夯实基础，短期提分
3)强调吸收环节对于学习结果的重要性
4)全真模考，为实战热身
4、 定制班管理特色：
1)学习因地制宜，分组刷题。个体化定制出分方案
2)定制班辅导老师全程陪同，实时解决学习问题，严把教学吸收，执行教学反馈
3)独有的教学组长责任制, 联动四科老师，为每一位孩子负责
5、核心优势：单词量 刷题量 模考量 反馈量(想体验更多课程优势，欢迎参加本高端定制课程的体验之旅，课程体验时间请详询校区课程顾问老师)
托福考试技巧？深圳托福辅导精品班来教你
托福考试技巧：
1) 阅读：第 一篇阅读会比较紧张，因为是完全陌生的环境，大脑没有进入状态。第二第三篇一定会恢复。所以不要紧张，继续读下去就是了。
2) 听力：第 一篇听力要留神，因为耳朵还没有进入状态，容易漏掉一些内容。所以做第 一篇听力前提醒自己要当心。
3) 休息：这是关键。休息差不多之后回到座位。猜测题目，把自己的回答列出大纲，读熟。
深圳托福辅导精品班——环球雅思
深圳市环球雅思培训中心隶属于环球雅思，环球雅思学校成立于2001年，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司（Global Education & Technology Co., Ltd.），并于2010年10月8日在美国成功上市，股票代码为GEDU。拥有在109个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、156所环球灵童少儿英语连锁学校、25所疯狂家族科学儿童学苑、从事职业和英语教育的环球兴学职业在线公司、从事出国咨询的五湖中视留学公司（环球雅思留学服务）国家特许资质单位及10个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、9所凯育多语种学习中心、从事图书教材出版的环球卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC等数十家专业教育机构。
师资介绍：
特点：授课亲切自然，语言风趣幽默，善于从学生的角度出发，注重基本功提升训练。具有丰富的考试经验，在课堂上输入高效的解题思维，引导学生发问和思考，有效地设计课堂教学，运用“旧+新”模式，在互动中巩固基础。
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