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太原新航道

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太原托福培训课时费

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班制:周末班

太原新航道
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课程介绍

太原新航道托福培训班






太原新航道机构介绍


新航道国际教育集团(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中国著名英语教育专家与教学管理专家胡敏教授率领一批国内外教育精英及专家学者共同创办于2004年,国际数据集团(IDG)(美国)和Kaplan国际教育集团(美国)参与战略投资。“新航道”三个字源于胡敏教授创办机构时对其二十一年教育实践的总结,下决心在大学的“庙堂英语”和培训机构的“江湖英语”之间开辟语言教育的新航道。新航道国际教育集团恪守“奋斗成就梦想”的核心价值观,坚持“高能高分”的教育理念,立志“做全球顶尖的教育机构”,帮助中国学子和家庭实现更美好的人生。


新航道国际教育集团下辖培训学校、留学咨询公司、美国AP课程中心、在线教育事业部、优加青少英语事业部、派乐多幼少儿英语事业部、图书出版事业部、加盟事业部、各省市分支机构等五十五家机构,合作单位包括北京大学、中国人民大学、外交学院、首都师范大学、上海师范大学、南京师范大学、教育部高等教育出版社、麦克米伦教育(英国)等知名学府和学术机构。



新航道以构建中国完美社会英语教育体系为目标,以“我坚持,我成功” 为精神内涵,提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出,从教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面创立了全新的标准,从而引领中国英语培训业全面升级,为广大中国学生创建英语成功之道。

新航道培训学校在英语培训领域:研发大批拥有自主知识产权的培训教材,引进美国Kaplan国际教育集团多年培训研究成果及新托福模拟网考体系,创建定制式英语培训模式,组建了“托福梦之队”、“考研英语梦之队”等国内外考试培训团队,为广大学子提供托福、新托福、考研英语、四六级考试、口语、新魅力英语等优质培训课程。



太原新航道托福课程详情



太原新航道托福入门冲90分班

【招生对象】

目标分数为90分

【课程特点】

阶段一:听说培养学生在英文口语交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二:听力剖析各类题型、解题思路和常见文章结构,提升学员核心听力能力。口语加强学员在综合口语中提取阅读、听力要点的技巧。阅读帮助学员建立阅读逻辑思维,并且能够对于段落结构、文章结构有清晰认识。写作使学员能够在独立写作中做到结构完整、论证合理、句型多样以及语言通顺。

【培训时长】

108小时

【培训教材】

阶段一: 《留学英语预备课程4》听说并进 《留学英语预备课程4》读写互通 阶段二: 听力《托福听力金牌教程》 阅读《托福阅读金牌教程》 写作《托福写作金牌教程》 口语《托福口语金牌教程》 TPO模考软件

【招生费用】

7680元

太原新航道托福精讲冲90分班

【招生对象】

经过入学测试基础一般,目标分数要求90分的同学。

【课程特点】

阶段1:讲授听力考试常见场景及词汇,进行例如图书馆场景,选课场景等专项词汇及听力训练;分析阅读文章背景,长难句解析,进行同义替换等技能的专项训练;补充口语独立任务中常用句型及词汇,听说练习结合,对口头转述等技能进行专项训练;分析高分范文,掌握基本写作句型,分析学术写作的整体构建思路。 阶段2:利用TPO真题,分题型串讲真题,综合讲解快速、准确的答题技巧;穿插机经或真题的练习,掌握** 新考场咨询,为接下来的托福考试做**充分准备。

【培训时长】

72小时

【培训教材】

阶段1: 听力《托福真经系列》 阅读《托福真经系列》《托福阅读内部讲义》 写作《托福真经系列》 口语《托福真经系列》 阶段2: 《TPO内部讲义》 《托福听力、口语内部讲义》 《托福阅读、写作内部讲义》

【招生费用】

5280元

太原新航道托福入门冲100分班

【招生对象】

目标分数为100分

【课程特点】

阶段一:听说培养学生在交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二:听力提升学员核心听力能力。口语帮助进行较为流利、思路清晰的表达。阅读帮助学员建立阅读逻辑思维。写作使学员能够在独立写作中做到结构完整、论证合理、句型多样以及语言通顺。阶段三针对性提升学员的听力能力。口语加强学员对于综合口语中的阅读、听力要点完整度的练习。阅读剖析阅读十大题型解题技巧,使学员掌握有难度的题目。写作帮助学员完成结构合理论证丰富词汇精准句型多样的文章。

【培训时长】

180小时

【培训教材】

阶段一: 《留学英语预备课程4》听说并进 《留学英语预备课程4》读写互通 阶段二: 听力《托福听力金牌教程》 阅读《托福阅读金牌教程》 写作《托福写作金牌教程》 口语《托福口语金牌教程》 TPO模考软件 阶段三: 《TPO内部讲义》 《托福听力、口语内部讲义》 《托福阅读、写作内部讲义》 TPO模考软件

【招生费用】

12380元

太原新航道托福精讲冲100分班

【招生对象】

目标分数为100分

【课程特点】

阶段一:听说培养学生在交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二:听力提升学员核心听力能力。口语帮助进行较为流利、思路清晰的表达。阅读帮助学员建立阅读逻辑思维。写作使学员能够在独立写作中做到结构完整、论证合理、句型多样以及语言通顺。

【培训时长】

144小时

【培训教材】

阶段一: 听力《托福听力金牌教程》 阅读《托福阅读金牌教程》 写作《托福写作金牌教程》 口语《托福口语金牌教程》 TPO模考软件 阶段二: 《TPO内部讲义》 《托福听力、口语内部讲义》 《托福阅读、写作内部讲义》 TPO模考软件

【招生费用】

9880

太原新航道托福强化冲100分班

【招生对象】

目标分数为100分

【课程特点】

听力使学员掌握利用篇章结构解题的能力,以及做出合理推测的方法;3.**针对性练习,进一步提升学员的听力能力。口语使学员进行流利的、思路清晰、细节丰富的表达。加强学员对于综合口语中的阅读、听力要点完整度的练习,力争保证口头表达过程中的流畅度和细节的丰富度。阅读培养学员分析长难句结构、段落结构、以及文章结构的能力;使学员掌握有难度的题目。写作加强学员在综合写作中精炼精致的完成阅读材料和听力材料的改写和缩写;帮助学员在独立写作能够中完成结构合理、论证丰富、词汇精准、句型多样的文章。

【培训时长】

72小时

【培训教材】

《TPO内部讲义》 《托福听力、口语内部讲义》 《托福阅读、写作内部讲义》 TPO模考软件

【招生费用】

5280

太原新航道托福精讲冲100分班(B C)

【招生对象】

目标分数为100分

【课程特点】

阶段一:听说培养学生在交流中进行较复杂的对话和给出辩证性观点的能力。读写培养学生在英文写作中应用篇章架构和应对不同文体等能力。阶段二:听力提升学员核心听力能力。口语帮助进行较为流利、思路清晰的表达。阅读帮助学员建立阅读逻辑思维。写作使学员能够在独立写作中做到结构完整、论证合理、句型多样以及语言通顺。

【培训时长】

144小时

【培训教材】


【招生费用】

3960元

 



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托福写作之思维导图



一.何为思维导图?


《神探夏洛克》里我们的主人公福尔摩斯推理时,脑内总是会出现和当时犯罪情形完全契合的场面,或是将大量信息同时输入,在大脑中不断地搜索,排查,检验,就像一根线条把所有相关的信息串联起来。而我们可以将“卷福”的这一招运用到我们的写作中。


思维导图指的是在脑中先大致想好每段写作内容,用一根根“线”将各种短语和单词串联起来,然后罗列出框架。有了思维导图,我们在写作文时就能根据导图一步步写作,进而做到“下笔如有神”。


二.如何构建思维导图?


我们在拿到作文题时第 一步是审题。审题完后不是马上动笔写作,而是把脑中能想到的信息罗列出来。


我们以2012年12月1号的托福大作文为例:


These days, more and more companies allow employees to work from home. What are the advantages and disadvantages of this pattern?


首先是审题,确定作文类型:好处坏处类。我们先明确分段:开头段,好处段,弊处段,结尾段。之后我们就要构建思维导图:


构建思维导图的第 一步是确定中心论点。第二步是根据论点写论据。论据可以是举例,也可以是数据。(在我们《托福热身写作》里面中心论点也叫“主题句”,而论点则是“支持句”)。下面我们来看一下好处段和弊处段这两段的思维导图:



主体段一:好处的思路


(1) 不用上下班,节省了很多时间(这个中心论点也叫中心句)


那么我们可以想一想为什么会节省时间呢?这里我们需要找到其中的因果关系。因为不用挤公交或地铁,就不必担心堵车。可以**举例的方法进一步说明:尤其是生活在大城市的上班族,每天花费在通勤上的时间很多。那么我们可以把刚刚的那几个点用一条线串联起来:


节省时间→不用挤地铁(原因)→举例进一步说明(大城市)


这个就是你需要罗列出来的框架结构。


我们再想一下第二个好处:


(2) 工作时间更加灵活(中心句)


还是一样,我们可以想一下其中的因果关系工作时间灵活会有什么结果呢?或者为什么工作时间会灵活?因为我们在家工作可以自己支配工作时间。下面可以举例说明:有的人喜欢在白天工作,而有些人比如作家,更愿意在晚上创作。那么我们的思维导图就是:


工作时间灵活→自由选择工作时间(原因)→举例:有人喜欢白天工作;有些人喜欢晚上工作。


下面我们来看一下主体段二:弊端的思路


还是一样,先想一个中心句:缺乏监管。


(1) 缺乏监管。那么缺乏监管会带来什么后果呢?我们可以考虑降低工作效率。然后可以举例说明什么样的事会降低工作效率:比如说家务会让人分心。那么我们的思维导图是:



缺乏监管→(导致)工作效率降低→举例(家务让人分心)


我们来想一下第二个弊端


(2) 同事间关系疏远。那为什么同事间的关系会疏远呢?因为在家工作和同事基本不见面。那么同事关系疏远会有什么结果呢?会让员工缺乏一种团队的归属感,从而可能会影响团队合作。那么我们的思维导图是:


同事间关系疏远→基本不见面(原因)→缺乏归属感(结果1)→团队合作(结果2)


列完思维导图之后,考生们要做的就是根据思维导图运用学过的句式来扩充句子,例如:简单句;定语从句;分词结构等等。


老师建议各位考生在审题过后抽出5分钟时间罗列思维导图,但是思维导图不宜太过全面,不然会占用太多时间,反而本末倒置。有效的思维导图应该是由关键的单词或短语构成,用线条串联起来,可以帮助考生在写作时做到“下笔如有神”




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