厦门启德教育

考官需要确定考生是否足够，并适当讨论主题。考官需要特别考虑：

1、考生的意见是清楚的。

例如，话题可能是让考生讨论销售香烟是否应被视为非法。考生可以简单地对这篇文章发表评论：“香烟销售违法是有利弊的”。如果受试者没有明确的结论认为应该禁止吸烟，他将得不到高分。

2、考生如何在文章中提出并支持自己的观点

考生需要确保他们有足够的论据来支持他们的总体观点。这些论据应该是具体的和清楚的解释，这需要足够的例子来说明他们的观点。

3、考生的意见是否与给定主题有关。

如果考生列出的所有论点都与给定的题目密切相关，考生自然会获得高分。相反，如果考生所列出的论点只与主题部分相关，甚至不相关，那么考生只能得到低分。

4、即使主考人和考生持有相反的观点，考生也可以获得最高9分。

例如，考生可能会在他们的文章中表达这样一种观点，即不应禁止香烟销售。然而，考官可能强烈认为应该禁止销售香烟。双方观点的差异不会影响考生的得分。相反，考生应该提出并捍卫他们的总体观点，这是至关重要的。换言之，考生对主题的看法可能不同于主考本身。

2000年，广东启德教育服务有限公司正式成立。

2002年，启德教育正式获得了国家教育部、公安部和工商行政管理总局资质认证。

2005年，通过并购的方式，启德教育走出华南，在济南和武汉成立了两家分公司，迈开向全国发展的步伐。

2006年，启德教育北京分公司成立，并在澳大利亚开设了境外直营办事处。

2010年，启德考培事业部成立。

2011年，集团总部、留学事业部总部迁往北京，标志着启德教育全面进入集团化运作。

2014年，启德留学发布高端留学产品PO；启德考培推出依托于Prepsmith的混合式教学体系；启德少儿英语品牌学术堂开始在沪独立运营。

2015年，启德教育品牌升级，“值得信赖的国际教育机构”成为公司愿景，全面向国际教育机构转型；启德教育学游事业部成立，并发布了10国6大功能30+国际学游产品；启德加拿大温哥华分公司成立。

2016年，启德学府事业部成立，负责运营国际学校、合作办学、国际预科、桥梁课程、素质教育等业务。

2017年，启德教育全面推进“从咨询到规划”的战略转型；启德教育英国分公司在曼彻斯特成立。

2018年，启德教育 “国际K12”事业部成立，为3-18岁的学生提供在国内的国际课程的课外辅导；“启德国际人才能力模型”及测评系统正式发布；启德留学升级服务体系，提出“价值，信赖，透明，贴心”的服务理念；启德国际教育规划院成立。

1、在欧洲和亚洲，像英国，新西兰通常更喜欢雅思成绩。
澳大利亚直接使雅思成绩成为外国学生在本国申请学习的一个硬性条件。它只承认雅思成绩。加拿大的教育机构也承认雅思成绩，美国有3000多家机构也接受雅思成绩。

雅思考生取得成绩后，外国高校将根据雅思成绩决定你在国外的学习周期。如果你的高中生雅思成绩达到5.5分，你可以节省半年到一年的语言学习时间，直接读外国大学的预科课程，这样可以节省你很多钱。如果你从大学或本科毕业，雅思成绩达到6分，你就可以节省时间来审查候选人的入学资格，而且你可能会被优先录取。

2、对于移民或移民来说，雅思是唯一公认的语言能力测试。
许多国家也承认雅思移民。据统计，他们大多需要雅思在计算机、通讯、机械、化学、食品和营养技术等方面的分数。就目前情况而言，只有达到雅思成绩，才能顺利移民。雅思的优势在于没有教育限制。只要你16岁，你就可以申请考试。

3、外国企业聘用中国员工，把英语水平作为一项重要指标。
雅思成绩客观反映了申请人的英语水平。如果你取得了雅思考试成绩，而且成绩很好，那么在申请外国企业的工作上有很大的优势。对于想进入外国企业的白领来说，雅思的用处必须非常清楚。