贝纳设计教育学校

据了解，很多初学者每天都刻苦专研，好长一段时间学习依然没有什么起色，因此有不少人说自学UI设计很难，没有基础很难学会。是真的设计很难学还是有其他的因素干扰就不确定了。

就拿这个游戏来说，作为消遣，很多小伙伴会喜欢打游戏打发时间，想着我就打一局放松一下，但很多时候一天也就这么多去了。所以自学的干扰因素太多，所以真正自学成功的人很少，总有其他比学习更有兴趣的事情在吸引着你，没有人监督，或者，没有人提醒，总会觉得时间还很多。

相较于自学，培训的好处就是，有一定的学习流程，不会像没头苍蝇一样，到处乱撞，东学一些，西学一些，最后却不知道学了一些什么;出现问题的时候有老师及时的回答。不会出现卡顿，能够非常顺畅地学习下去。

贝纳设计教育，隶属福州市人力资源和社会保障局定点培训学校，机构启迪激发学员创作理念和创造力，注重美学理念的引导，而非菜单式的软件技能培训。以企业的全真商业案例，作为各专业教学案例，根据一线专业的教学体系、实战案例的学习、分析、掌握市场从业标准、创作思路，让学员的设计场景呈现感受与环境的关系，抒发释放内在的心声，让学员学会时刻感知生活的美好。让学员发现与身俱来的身心富足；让学员具有对人生的思考与探寻的能力；让学员“有能力、有信心、有决心”的去面对他的职业及人生。

一、确认目标用户在UI设计过程中，需求设计角色会确定软件的目标用户，获取最终用户和直接用户的需求。用户交互要考虑到目标用户的不同引起的交互设计重点的不同。例如：对于科学用户和对于电脑入门用户的设计重点就不同
二、采集目标用户的习惯交互方式不同类型的目标用户有不同的交互习惯。这种习惯的交互方式往往来源于其原有的针对现实的交互流程、已有软件工具的交互流程。当然还要在此基础上通过调研分析找到用户希望达到的交互效果，并且以流程确认下来。
三、提示和引导用户软件是用户的工具。因此应该由用户来操作和控制软件。软件响应用户的动作和设定的规则。对于用户交互的结果和反馈，提示用户结果和反馈信息，引导用户进行用户需要的下一步操作。
贝纳设计教育，隶属福州市人力资源和社会保障局定点培训学校，机构启迪激发学员创作理念和创造力，注重美学理念的引导，而非菜单式的软件技能培训。以企业的全真商业案例，作为各专业教学案例，让学员学会时刻感知生活的美好。让学员发现与身俱来的身心富足；让学员具有对人生的思考与探寻的能力；让学员“有能力、有信心、有决心”的去面对他的职业及人生。