长沙学大

案例分享

个性化分析

马同学是一个自律能力较差的学生，很容易受到外界因素的干扰。头脑很聪明，接受能力很快，但是很容易骄傲。马同学自己有很强烈的学习愿望，主动学习能力很强，知识的梳理不到位，没有一个系统学习的过程。

辅导方案

针对学生的具体情况制定出以下方案：

1.培养学生良好的学习习惯和学习方法。

2.定期**测试的方式来发现学生章节学习的问题。

3.制定一系列的辅导计划。

4.与学生在校班主任定期联系，随时掌握学生的学习动态。

辅导效果

经过学大教育后海学习中心刘晓老师的辅导之后，成绩也有了很大的提高，*终在这次期末考试中由原来的69分提高到95分，班级名次上升了10名。