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教科书中要求背诵的课文皆为名家名篇，而名家名篇在修辞格的运用上自有独到之处。因此，从背诵课文所用的修辞格入手，采用上勾下连的方式，往往可以收到意料不到的背诵效果。例如，背诵课文《口技》中有这么一段文字先用排比句式“百千……百千……百千……声……声……声”，接着用“顶针”句式“人……手，手……指……人……口，口……舌……”生动地描写了发生火灾时人们惊恐万状的忙乱场面。所以，我们只要按照作者所用的这种修辞格的句式特点逐句对照，上勾下连，背诵这段文字同样是不太困难的。

偏科：初中要学习的科目多，难免有几科是我们不感兴趣的科目，或者说是不擅长的科目，而偏科就会给我们的总体成绩造成影响。
逆反心理：小学的时候，课业负担不重，休息时间较多，可上了初中之后，压力变大，学习时间紧凑，有的同学受不了，就会触发逆反心理，无心学习。
初中的学习非常重要，影响我们以后的学习生涯。所以，想要在初中取得好成绩，减轻我们的学习压力，就一定要掌握好的学习方法更多的方法，本机构会为学员制定合适有效的学习辅导计划，欢迎详询。