高三数学3-6人教导课程简介：
高三数学3-6人教导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，具有专职教育团队和服务团队，学习气氛稠密、讲堂互动性强，教授数学解题思路及技巧，帮助高三学生突破学习瓶颈。
课程特征： 小班组授课，每组有3-6位学生，具有专职教育团队和服务团队，学习气氛稠密、讲堂互动性强。
课程定位： 高三数学小班组教导课程 适用学员： 高三学生
授课内容: 包含集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图画及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的方位联系、直线/平面平行的断定及其性质、直线/平面笔直的断定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与间隔公式、圆的方程、直线与圆的方位联系、圆与圆的方位联系、空间直角坐标系、恣意角和弧度制、恣意角的三角函数、三角函数的基本联系/诱导公式、三角函数的图画与性质、函数y=Asin(ωx φ)的图画、两角和与差的正弦/余弦和正切公式、升降幂公式、平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的基本定理及坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的应用、算法与程序框图、基本算法句子、算法事例、随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关联系、随机事情概率、古典概型、几何概型、数列的概念与简单表明法、等差数列、等比数列、正弦定理和余弦定理等等内容。
备注：高三数学3-6人教导课程的详细内容，会根据学生对高三数学知识的把握程度不同而不同，更多概况欢迎在线咨询我们学大教师。
教师介绍：
1,教师布景：大部分教师结业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大教师认真教育，具有共同的教育特征。
2,自由选择教师:学生可根据本身要求自由选择教师，对教师不满意可随时跟换。
3,面试选拔率：**面试,笔试,屡次屡次试讲等严格的筛选，再到体系的标准化训练考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。
4，完善的训练体系：岗前集中训练，专家教授教导经历，实施3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
5，丰厚的工作经历：丰厚的教育经历，大部分教师有多年教育经历，剖析学生实际情况后，能够对症下药，拟定适合孩子的教导计划。
6，灵敏的授课时刻：根据学生时刻，随时预约上课时刻
1对1教导定制专属学习计划
1，学员剖析：从学生出发剖析阻止前进原因
2，方针定制：结合学员剖析，阶段性学习方针
3，计划拟定：根据方针拟定个性化学习计划
4，师资匹配：以学生为中心，筛选适合的好教师
5，专属服务；课上,课中,课下24小时满意不同学生学习需求
6，成长规划：为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
6对1师资团队全程交心服务
1，授课教师：1对1在线教导，各科全面稳固
2，班主任：全程交流反馈，检测学习进度,
3，课程顾问：提前安排课程，实时答疑解惑
4，教研组：把握出题趋势，确保教育教育质量,
5，心理咨询：缓解学习压力，激发学生潜能
6，教师大咖：学考信息，及时分享
学大教育机构简介：专心为中、小学生供给个性化教导。授课模式包含1对1教导、个性化小组教导、艺考文化课教导等。总部坐落于北京向阳，自2001年创立至今，历经19年的开展，已在全国100多所城市，设有近600所学习中心。
学大“教研 ”战略：
教研 ”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研 教师”、“教研 课程”、“教研 平台”、“教研 评估”四个层面辅导学大的教育研究，全面保证学大的教育教育质量。
学大教育理念：
学大教育秉承对症下药的教育理念，并在其基础上逐渐延伸开展成为“个性化智能教育”。历经19年，学大不断探索多元开展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面敞开智慧教育新时代
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