学 大 高 中 数 学 培 训
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课程介绍
数学数据分析是指为需要研究事物获取数据，灵活运用数学而对数据进行组织、分析和推理，形成研究对象的知识素养。数据分析的过程主要包括：收集数据、整理数据、提取信息、建立模型、推理和得出结论。数据分析是研究随机现象的重要数学技术。它是大数据时代数学应用的主要方法，也是互联网相关领域的主要数学方法。数学分析已经深入到科学、技术、工程和现代社会生活的各个方面。
迎战“难题” 及时调整优化提升
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高一数学
抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%
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高二数学
不等式/简易逻辑/圆锥曲线/复数/二项式/排列与组合等
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高三数学
高频考点模块化精讲：三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
高中数学不是很好的原因？
近年来，高中数学中的知识点越来越多，教师在授课时往往会对知识点进行讲解，以免学生记不住这些知识点。但许多教师对教学方法和原则的讲解不够重视，导致了许多学生的悖论学习。看来书本上的知识点都会，但只要他们摆脱课本，改变知识点的模式，就不会变。
学大教育高中数学培训课程
高中个性化辅导
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高一数学辅导课程
授课内容包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制，具体详情可以在线咨询学大教育老师。
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高二数学辅导课程
授课内容包含充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词、椭圆及其标准方程、椭圆的简单几何性质、双曲线及其标准方程与简单几何性质、双曲线的简单几何性质、抛物线及其标准方程、抛物线的简单几何性质、直线与圆锥曲线(综合问题)、导数概念及其几何意义、导数的计算、导数在研究函数中的应用、回归分析的基本思想及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明、复数的代数形式的代数运算、相似三角形判定及其性质等等内容。
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高三数学辅导课程
授课内容包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数等等内容。
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如何学好高中数学？
你要自信，当你自信了才能变的自强，在考试中，总是看到一些学生的试卷出现很多空白，也就是说有几这个题不会做就不做。当然，俗话说，艺高胆大，勇者不勇。然而，做不出是一回事，你有没有做又是另外一回事。很难一眼看出它的解决方案和结果，就要分析、探索、比较、绘制、书写、计算。只有回到曲折的推理或计算中，才能揭示出条件与结论之间的某种联系，整个思路才会清晰明了。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
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作为教育品牌 深耕高中辅导
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我们懂教育
熟知教育政策，洞察教改趋势 不忘教育心，牢记教育使命
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我们懂家长
关爱孩子健康，呵护孩子成长 发掘孩子潜能，培养全面发展
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我们懂学生
了解性格特点，尊重个性差异 倾听学生心声，用心答疑解惑
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我们懂培训
提倡亦师亦友，擅长因材施教 引导自主学习，坚持学以致用
高中数学成绩不好的原因
没有学习时间的规划。没有好的学习方法。没有具体的做题思路。没有整理总结，没有笔记，甚至记笔记都是形式化的，没有课后复习巩固，甚至有些学生课后记不懂笔记。老师觉得他说话很简单，所以上课不注意，也会导致知识不够透彻。
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