学大教育
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课程介绍
英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语，复读机、录音机是必不可少的。经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后较遗忘得较快，以后逐渐减慢。
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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基础
1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.精讲基础单词、短语 4.串讲基础语法，形成语法知识网络 5.英语基础专项练习
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进价
1.精讲从句、非谓语动词用法 2.高频语法考点专项训练 3.语篇理解巩固与强化 4.掌握一定的学习技巧 5.培养英语学科素养 6.经典例题讲解与变式训练
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优化
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律 2.专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养 3.写作技巧引导，注重语言输出能力的培养 4.听力技巧强化
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1.阅读理解题的考点总结与解题技能的突破 2.完形填空题的考点总结与解题技能的突破 3.作文的特征与训练 4.阶段性复习规划梳理
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超越
1.阶段性测试卷试题训练 2.高中专题阅读理解、完形填空、书面表达突破 3.高频考点汇总与自我总结 4.注重细节，完善答题规范
高中英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
学习英语勤背诵
积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
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掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
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