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衡阳高中补习学校

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衡阳高中物理补习

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课程介绍
  • 衡阳高中物理补习学校

    高中理综

    目标发展成为以技术引领、数据驱动的教育共创共享服务平台。

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高中物理作为物理和大学物理的一部分,困难程度和需求都比物理高出一个水平,所以很多学生都说高中物理难,即使物理成绩很好,有些学生在高也会觉得难。大学里的许多学科,如大学物理、理论力学和材料力学,都是以高中物理为基础的。如果高中物理不好,这些科目就很难学。而绝大多数理工科专业学生往往都要学习这些学科,因此学好高中物理具有重要的意义。

选择题技术课

实用的选择题应试技巧


  • 课程目标

    会做的题目—速度更快

    不确定的题目—完全做对

    不会做的题目—率作对





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  • 课程要领

    在知道层面之上的,一种通过思维和技术增加你的成功的方法!掌握一套标准化试题的科学针对策略,提高30-50分不是神话。



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  • 各种原则简单列举

    1.题目本身的暗示

    2.选项的内容的暗示

    3.选项的逻辑暗示

    4.选项的特殊性暗示

    5.定性的速度

    6.合理的简化



高中化学易错点总结

25.在有机结构的简单公式,原子间的联系要正确表达,书写不能错位。简单的结构有很多种,但碳-碳键和官能团不应简化,酯基和羧基的原子顺序不应涂鸦,在书写硝基和氨基时,碳应与N原子相连。

26.当你遇到类似的问题,你已经做了,不要得意忘形。相反,你会犯错误。你也应该冷静下来,仔细回答,不要下定决心;遇到困难不能“蒙蔽”。我们必须知道机会是平等的,每个人都很难使它变得困难。需要注意的是,难度题也有容易得分的题,你应该得到这个分数。

27.化学试题难以波浪式地组合和发展。不要以为前面比后面难!难的或更难的问题必须有很多分数,所以我们不应该放弃。

28当解决一个问题时,不要把大量宝贵的时间花在“更难”或“更难”的问题上。在一道10分左右的难题上花费30分钟甚至更多的时间是非常不经济的。

29.解决推理和实验问题。思维必须是开放的、主动的和联想的。我们不能读后面的字而忘记前面的字。我们不应该总是只从一个方面或一个角度来考虑。我们应该从各个方面考虑。积极从试题的词句寻找“突破口”。

30.考试不要“变态”。先易后难。先做一篇论文,然后做两篇。

衡阳高理科辅导
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※ 定位学生:
1.摸底:我们的学生实际基础到底怎样,问题在哪。
2.差距:和目标分数有多大差距。
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选题:选题作业可以成为有效的武器。特邀多年参加、高考命题和阅卷的教学。 百纳顾问运用多年的经验,在考前辅导和、高考前夕,针对考题预测。

辅导班开括知识消化在校内容

参加高中理综辅导课是非常必要的,因为我们都知道高阶段是重要的阶段。时间紧迫,任务繁重,科目增加也会导致分心。而参加高中理综辅导班,可以充分利用课余时间,消化学校的内容,拓展知识面。如果有跟不上学校进度的情况,也可以很好地改进,不会占用其他科目的时间。

教学特色

  • 3大课程体系

    课程涵盖,高考,全部科目

  • 4套辅导方案

    定制教学、微班课,短期集训课、绝招课

  • 24时教学课程回顾

    教育精品公开课直播、点播服务,难点随时学、随地学

  • 1套移动教学平台

    为每位学生提供移动学习空间站,学习可视化

  • 专注

    2002年成立至今,专注辅导,屡刷净增分记录


  • 报名方式:

    想要了解更多辅导班相关信息可以拨打我们的咨询电话:15675442598

物理概括学习

泛化是一种从个体到一般的认知方式。它的基本特征是从同一类个体现象找到它们的共同点,从一个具体的、范围的认识到一个更普遍的、更大范围的认识。从心理学的角度看,概括有两种不同的形式:一种是高级概括,另一种是科学概括。这种泛化的结果往往是概念的泛化,即概念的泛化,另一种是级形式的泛化和经验的泛化,又称相似特征的泛化。

相似特征泛化是根据事物的外部特征对不同事物进行比较,舍弃它们的不同特征,对它们的共同特征进行泛化。这是感性表征阶段的概括,其结果往往是感性的和级的。转化为高层次的概括形式,必须在经验概括的基础上,对各种事物和现象进行深入的分析和综合,抽象事物和现象的本质属性,摒弃非本质属性。

教学特色

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,专注提供个性化服务。课程包含精品、精品班组课、短期集训课。采用3A学习系统,致力于帮助学生改善学习方法,培养学习习惯,以学习能力提升促进考试成绩提高。

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