太原学大教育

文科学习起来简单一些，文科考生人数每年呈现出递增趋势。不过，文科的本科录取率不如理科高。2014年高考中文科生的本科录取率仅为32 .2%，大约三名文科生才有一人有机会读本科;而理科生的录取率约为56 .0%，录取率超过文科生一大截。竞争激烈，认真学习，选择合适的高考辅导班补补课，是有必要的。

有人提起数理课都会特别的头疼，感觉无从下手，其实只要把每章节主线捉住层层递进，成绩就能够很快的提高，不要做太多题，每个公式题型都了解透彻灵敏使用，而不是做许多的题，做许多题会让你产生错觉，知识点许多，其实总结下来根本就没有太多的题型。

制作一张作息时间表，在表上填上吃饭睡觉上课娱乐，安排好这些时间之后，选定适宜的和固定的时刻用于学习，必须留出满足的时刻来完结，正常的阅读和课后作业。

许多人以为上课听懂了就会了，其实不然只有做题才能复习知识点并发现缺乏，同时做题锻炼是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩一定会有所提高。

在学习同时把握了好的学习方法，才能够更好的提高学习成绩，假如自己不会制定学习方法，成绩一直跟不上，就要为自己报考一个好的补习班来补自己缺乏的地方。

高中数学学习方法：做作业之前先看笔记

有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。

因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

高中数学学习方法二：多反思多总结

学大教育非常注重学习效果，更注重学习状态和心理状态，协助学生处理生活中的问题，不影响学生的学习状态。学大教育为学生营造了一个好的学习氛围。经过相互感染，使学生在学习过程中具有学习动机和激烈的学习意识，使学生愈加注重学习。教会学生怎么学习，让家长学会怎么教育孩子，怎么与孩子交流，用正确的教育方法和方法，让校园、家长、教师，促进学生健康成长。