课程详情
★ 课程名称
感觉统合
★ 授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式
一对一
★ 课程内容
通.过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提.升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果
①改善儿童的注意力，学习力。 ②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。 ④提.升儿童气息，促进言语发展。
★ 科学原理
脑神经神经生理学
感统失调有什么症状？
前庭平衡功能失调：表现为多动不安，走路易摔倒，原地打圈晕眩，上课不专心，爱做小动作，任性，兴奋好动，粘人，自控能力差，情绪不稳定，爱挑剔，语言发展迟缓等。
视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法顺利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字，常把数或字写颠倒。
听觉感不良：表现为对别人的话听而不见，经常忘记老师说的话和留的作业等。
触觉过分敏感或过分迟钝：表现为害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭等，过分依赖父母、易产生分离焦虑，或过分紧张、过分碰触各种东西；
有强迫性的行为（一再的重复某个动作），个人表现缺乏自信、消极退缩。
本体感失调:方向感不强，易迷路，易走失，闭上眼睛易摔倒，站无站姿、坐无坐像，易驼背、近视，过分怕黑。
动作协调不良:走路易摔倒，不会系鞋带、扣钮扣、用筷子，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等精细动作。
儿童早期教育常见问题Q&A
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感统训练的好处？
在视觉方面：可以丰富婴儿期的视觉刺激，提供有益的视知觉玩具。听觉方面：对听知觉辨别能力差的孩子有很大的帮助。对记忆力不佳的孩子有很大的好处。
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感统失调的原因有哪些？
1、先天生理发育方面。2、环境及人为教育方式原因
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特殊儿童家庭的教育要注意什么？
要高.度重.视对孩子的创造力及其潜能的发现与培养。
感统失调的主要原因 ：
1． 先天因素:脑瘫、出生窒息、缺氧性休克等；
2． 神经发育不完全、早产、剖腹产等；
3． 怀孕期间胎位不正产生固有平衡失常；
4． 都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等；
5． 家长对孩子保护过度、娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺；
6． 由于家长“望子成龙”的心理，过早地将成人社会性的压力施加到孩子身上；
7． 父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；
8． 洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；
康语优势
康语拥有非常完善的评估系统，被各个医院专.家所认可。评估环节分别有言语功能评估--肌肉发展评估--运动机能评估--PEP评估--评估后家长沟通组成。在评估环节，评估专.家会提前预备齐全专业评估工具，专.家也会根据孩子的情况给出数据报告，并及时与家长沟通，并及时给到家长一些关于孩子的家庭教育意见。
福州康语
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