邯郸感觉统合训练课程
身心协调，自在成长
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课程介绍
什么是“感统”感统是感觉统合的简称，理论上解释就是大脑和身体相互协调的能力。通常来说，我们可以把感统理解为，人通过感官来获取外界感觉信息，并处理做出积极的反应的一种能力。而感官就包括，听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体感等等。任何幼儿期的孩子，都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果。这也就是为啥孩子看见任何东西，都想抠抠、摸摸、甚至舔舔的原因。
少儿能力培养项目
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感觉统合课程
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
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课程介绍：
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以少儿感觉统合训练为目标，提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
感觉统合训练方法
平衡走：准备一块宽10厘米、长约2米的木板。让孩子们在平衡木上行走，锻炼他们的勇气和平衡能力。你也可以帮助你的孩子沿着路边或户外的花坛散步。
蹦蹦跳：给孩子买一个羊角面包，让他在家里蹦蹦跳跳。如果他对跳跃感到厌倦，缺乏新鲜感，你可以和他玩捉迷藏游戏，让他跳起来寻找并抓住你。
感统失调怎么训练呢?
由于先天环境、遗传或不正确的育儿方法，每个孩子的感觉能力基础差异很大，感觉障碍的表现自然也各不相同。在对儿童进行感官训练之前，有必要进行全面、系统的感官评估。这不仅有助于了解孩子目前的基本感官能力，也有助于识别孩子在感官训练中存在不足的地方，从而安排适合孩子的有针对性的训练计划。
常见问题【Q&A】
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无法去感统训练馆的孩子该怎么办?
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法：爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
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孩子注意力感统训练的方法有哪些?
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力，注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
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如何正确做好孩子的记忆力训练？
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里，但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练，但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢，这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
对于儿童的感觉失调问题，许多家长会向医生和各种康复中心寻求帮助，或在专业的感觉早教中心进行培训，或在家为孩子提供培训。感觉失调并不是唯一的，尤其是在幼儿中，仍然存在故意的现象。对于父母来说，如果孩子的感觉失调仍然很轻微，或者他们想接受预防性训练，他们可以在家里进行。
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