唐山儿童感觉统合训练课程
身心协调，自在成长
点击咨询
课程介绍
感统训练对孩子的作用：1.加强前庭刺激，增强身体平衡能力，促进身体协调和前庭感觉输入整合。2.是提高儿童注意力和记忆力，提高儿童创造能力，培养儿童创造意识的一种训练方法。3.让孩子掌握各种逻辑推理方法，学习归纳和概括的能力，培养孩子的逻辑推理能力。
儿童能力培养项目
-
儿童感觉统合课程
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕儿童成长黄金开发期，针对儿童个性特点，运用科学测评软件，为儿童量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
-
课程介绍：
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以儿童感觉统合训练为目标，提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。
孩子感统失调的表现
-
协调能力差
肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活。
-
不知道轻重
打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感。
-
喜欢动来动去
好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。
-
情绪波动大
情绪波动大，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕生，爱发脾气。
-
反应不够快
听而不闻回应迟钝，语言理解差，喜欢无端尖叫或自言自语。
-
精神不集中
注意力不集中、分心、走神，容易沮丧，依赖性强，畏难明显。
感统失调有哪些表现？
1.前庭平衡功能障碍。他们坐立不安，注意力不集中，顽皮反复无常。他们很难享受与他人相处的乐趣，无法考虑他人的需要，可能在语言表达上有困难，生长发育迟缓。
2.视力差。表现为不能流利阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字，写作偏激倒转，经常抄错或抄漏题。
3.触觉过敏。害怕陌生的环境，爱哭，对父母过于依恋，容易产生分离焦虑。
4.听力损失。表现就是听别人的话，经常忘记老师说的话和作业。
5.本体感觉障碍。缺乏自信，消极退缩，语言能力差。
6.不协调。平衡不良，经常摔倒，手部技术差，精细动作差。
针对不同年龄的孩子进行科学测评
-
感统发展测评
针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言） 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
-
学习能力测评
针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
依据测评结果定制课程，弥补能力短板
-
咨询预约测评
-
儿童能力发展测评
-
得出测评报告
-
制定个性化训练方案
-
依反馈调整训练计划
-
再次训练
-
阶段性训练效果
-
训练开始
全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用，测评体系严格依据儿童身心发展规律开展，针对不同年龄的孩子进行科学测评，定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练，能充分开发其潜能，全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理，自信心等心理素质。
在家如何做感统训练？
视觉训练：黑白相间。视觉训练主要是为了眼睛正常工作。我们需要拿出一张方格的白纸，然后把它画进棋盘。你可以随意画几幅黑色，通过数字或数字吸引宝宝的注意力，让宝宝数数，进行视觉刺激。也许她会算错，也要给奖励，因为我们的目标是让宝宝注意到黑白的区别，而不是计算正确的数字。之后，我们可以使表更大，数字也更复杂。让宝宝看一分钟，然后画出没有原始图片的图形。此外，让他更多接触自然环境，或看到更明亮、更“正面”的色彩，这种真实而强烈的对比，有利于视力的提高。
全纳目标-培养专注、自信、有爱心的孩子
-
我们的教学目标是培养自信、专注、有爱心的孩子。孩子就像一个天使来到我们身边，无怨无悔无法选择的成了我们的孩子，做为父母，做为老师，我们有责任教好他。希望，等到孩子长大，他向我们感谢，感谢因为我们的教育让他成为了一个对社会有用的人。1、自信：是所有心理状态的基础，是成功的基础，有了自信才敢去做。2、专注：是能力的基础，只有专注才能做事认真，才能把事做好。3、有爱心：是品德的基础！
点击咨询
感统训练需要每天都做吗？
一般来说，对于轻度感统失调，每周训练感觉系统2-3次较为合理。为了达到更好的效果，每次训练可以在1小时左右。对于中重度感统失调，首先要做的就是咨询专业的培训机构，让专业的教师为孩子制定系统的培训计划。否则，盲目的对儿童感统失调进行训练，不仅不能改善儿童感统失调的状况，还可能产生适得其反的效果。
关于唐山全纳儿童能力训练机构
预约测评
个试听名额
