课程简介：佛山阿斯伯格科学训练课程详情佛山竞思教育为患有阿斯伯格症状的孩子开设的课程，与一般的自闭症不同的是，阿斯伯格症状的孩子尤其易被误诊，而且和一般的自闭症有所不同，更是经过行为纠正和治疗恢复，在竞思的孩子们经过脑电测评、问卷测评、以及心理测评三重测试之后，科学得出自闭症的程度，然后把结果反馈给课程研发部门，研发部门会针对学员具体情况制定针对性的课程和训练方案。课程特色1、采用个性化训练的方式。训练目标...[详情]

课程简介：自闭症培训课程内容课程详情：该课程是针对有自闭症的学员开设的，在训练中经过脑电测评、问卷测评、心理测评帮助学员精准训练，具体操作是经过脑电探测，我们找到孩子大脑的特定位置，判断是不是存在发展问题，之后竞思**经过问卷测评和心理报告，来了解孩子的其他情况，**后竞思**将孩子的问题全面考虑后，就为大家制定出个性化的训练方案，从而根据这些测试数据进行精确训练。课程特色：1、根据现代**脑科学的研究成果...[详情]

课程简介：儿童自闭症康复训练课程适用对象针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童课程亮点1、儿童自闭症康复训练课程特色：2、采用言语听觉科学、口部运用治疗学以及国际引进**器材、康语自主研发的口腔按摩器材改善儿童口肌障碍，让孩子更快开口说话。3、课程体系：1.口部运动。2.言语听觉科学。3.构音系统4、科学原理：言语听觉科学，口部运动治疗学学习目标缩短儿童语言...[详情]

课程简介：少儿启智认知培训课程适用对象针对2-7岁儿童认知能力提升，缺乏模仿意识、认知理解薄弱、认知发展障碍等需要进行干预训练的儿童学习目标提升2-7岁儿童的认知能力课程内容少儿启智认知培训课程简介：启智认知课：44课时，需提前一天预约，随到随学教学目标：启智词汇300组，认知能力倍数增长教学对象：针对缺乏模仿意识、认知理解薄弱、认知发展障碍等需要进行干预训练的儿童。课程模式：30分钟1对1教学原理：应用行...[详情]

课程简介：上海自闭症康复训练中心哪家好，家长朋友是可以考虑上海的金博智慧教育，他们针对自闭症开设了专业的培训课程，来帮助孩子们改善自闭症的问题。可以去上海金博智慧进行了解呢。上海金博智慧自闭症训练课程介绍课程特色金博智慧根据儿童自闭症的特性设计，脑波反馈训练、认知能力训练、沙盘训练等。1、脑波反馈训练脑波反馈训练作为21世纪神经科学领域的核心技术，具有见效快、无副作用的优势，他能够从根本上，直接激活孩子的语...[详情]

课程简介：杭州儿童自闭症训练营【自闭症的五大典型特性】社会交往障碍社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状，主要表现为：缺乏社交凝视、微笑和依恋，不能进行正常游戏，不能遵守社会规则，不能建立伙伴关系等。局限兴趣是自闭症孩子的重要表现之一，比如对广告、天气预报特定某一类异常感兴趣，并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。临床上就遇过对国家国旗特别感兴趣的小孩，记忆深刻，还喜欢反复观察。刻板行为的**典型表现为重复某些动...[详情]

课程简介：自闭症训练营帮孩子健康快乐成长【自闭症的五大典型特性】1、社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状，主要表现为：缺乏社交凝视、微笑和依恋，不能进行正常游戏，不能遵守社会规则，不能建立伙伴关系等。2、局限兴趣是自闭症孩子的重要表现之一，比如对广告、天气预报特定某一类异常感兴趣，并且持续数十分钟、几个小时都不厌倦。临床上就遇过对国家国旗特别感兴趣的小孩，记忆深刻，还喜欢反复观察。3、刻板行为的**典型表现为...[详情]

课程简介：自闭症训练营帮孩子健康快乐成长精准评估专业训练提升综合能力为孩子定制自闭症解决方案0元预约体验你的孩子是否有以下症状社会交往障碍局限的兴趣重复刻板行为语言障碍智能障碍家长警惕：您的孩子可能有患自闭症风险！【自闭症的五大典型特性】社会交往障碍：社会交往障碍是自闭症儿童的核心症状，主要表现为：缺乏社交凝视、微笑和依恋，不能进行正常游戏，不能遵守社会规则，不能建立伙伴关系等。局限兴趣：局限兴趣是自闭症孩...[详情]

课程简介：一、课程内容：1.美国自闭症言语服务zui新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧；2.东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）；3.东方启音课程--多感官（视觉、听觉等）、专注力。二、课程优势：建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARＰrogram特色：四十年研究数据证实效果；有...[详情]

课程简介：一、课程内容：1.美国自闭症言语服务zui新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧；2.东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）；3.东方启音课程--多感官（视觉、听觉等）、专注力。二、课程优势：建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARＰrogram特色：四十年研究数据证实效果；有...[详情]

课程简介：适用群体及对应症状自闭症群体发育迟缓群体STARSystem的优势STAR-”StrategiesforTeachingBasedonAutismResearch”的缩写，译为“基于自闭症研究的STAR教学策略”，简称“星疗法”。2016年12月，国内首家针对自闭症儿童的高端专业机构OSTSTARCENTER在北京正式投入运营，将采用世界范围内被广泛使用的以大量数据研究和案例追踪为基础的自闭症综合...[详情]

课程简介：东方启音STARSYSTEM自闭症教学策略一、公司介绍东方启音成立于2007年，是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。引进国际先进言语治疗技术，在国际、国内**顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音**顾问团队来自于澳大...[详情]

课程简介：东方启音OT职能治疗课程一、公司介绍东方启音成立于2007年，是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术，在国际、国内专家顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大...[详情]

课程简介：东方启音STARSYSTEM自闭症教学策略一、公司介绍东方启音成立于2007年，是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术，在国际、国内专家顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于...[详情]

课程简介：苏州东方启音STARSYSTEM自闭症教学策略一、公司介绍东方启音成立于2007年，是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术，在国际、国内专家顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来...[详情]