上饶康语儿童康复中心
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课程介绍
儿童自闭症康复训练课程
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适用对象
针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
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学习目标
缩短儿童语言训练周，30天开口发音，60天基础词汇仿说， 准确掌握20组发音能力。
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课程内容
儿童自闭症康复训练课程简介：
教学对象：针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式：小班制授课，每次课时长40分钟
上课时间：预约制/随时开课
开班形式：小班教学
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儿童自闭症康复训练课程大纲：
1.40分钟（1对1发音训练/口肌训练）＋10分钟（口肌/构音互动游戏）
2.下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练：提升儿童气息持续性，为发音提供基础的动力，达到气音统合
4.音系训练：增加儿童词汇量，发音更为清晰。
自闭症的表现
很多孩子在很小的时候，因为父母渴望让孩子说话，他们会突然灌输很多知识给孩子，这对他们的大脑有很大的影响。语言障碍是自闭症的一种形式，许多儿童不愿开口说话，随着时间的推移会出现严重的沟通问题。如果你的孩子是2-3岁，有沟通障碍，询问你的医生。
儿童语言发育迟缓康复训练培训班
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适用对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
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学习目标
训练孩子的语言能力
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儿童语言发育迟缓康复训练培训班简介：
教学目标：训练孩子的语言能力，让孩子更快开口说话
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间：需提前预约，随到随学
课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
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儿童语言发育迟缓康复训练培训班课程内容：
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
如何治疗自闭症儿童
试着帮助他找到他感兴趣的东西或活动，并使用其他活动或玩具来吸引他的注意。别让他闲坐着，那样他会厌烦的，会一遍又一遍地做同样的事情。此外，改善刻板行为的一个方法是让这些重复的动作变得有意义。例如，如果你的孩子喜欢摇晃，你可以播放音乐，让他以不同的方式摇晃身体。
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专业教学师资
康语教学师资团队达2000人；均经严格筛选培训，师资有保障。
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情景化教学
科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。
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一对一个别化训练
40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式，帮助改善口部感觉，解决语言障碍。
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引导式教学
激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。
康语服务
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服务终端顾客：特教课程、特教产品、发育测评。
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服务科研机构：通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发，推动中国特殊教育的发展。
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服务特教从业者：康语依托于自有特教孵化园联合相关机构，在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。
自闭症的危害性
在日常生活中微妙的变化，以及普通人不以为然，但他们有一个非常强烈的反应，如用手盖住耳朵，把头部或身体的其他部位，就好像听到其他人的声音不会觉得刺激，也有些人对某些反应如气味、颜色、形状、纹理,过于兴奋或恐惧。或对某事物或知识非常感兴趣，并表现出突出的能力，如读写能力、记忆力等。
上饶康语教育
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
父母如何开导孩子
父母不应该对孩子的古怪行为感到失望，在情感上疏远他们，忽视他们的问题和特殊需求，这对孩子和父母都是不好的。相反，只要勇于承担现实，只要用心去爱孩子，就能真正了解孩子的病情，并一点一点地探索解决问题的方法。这一点非常重要。如果父母从一开始就用正确的情感和爱来对待孩子，并在专业人士的指导下为孩子制定合理的计划和目标，这将对孩子、父母和家庭都有好处。
情景化教学环境中，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。
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