济南康语学校 自闭症干预课程
爱孩子我们从来不会说，我们只会做
课程介绍
济南康语自闭症干预课程
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教学对象
自闭症谱系、语言发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程内容
**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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教学原理
大脑神经学
教学模式
30分钟一对一
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课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；
②改善儿童感统失调问题；
③促进儿童大、小肌肉能力发展；
④提升儿童气息，促进言语发展；
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
自闭症孩子听不懂家长的话怎么办
“和孩子讲了好久，可是他怎么还是听不懂我的话呢”。很多家长在和自闭症孩子沟通的时候，往往都会有这样的苦恼。和自闭症交流时，想要让孩子明白你在讲什么，尽量做到精简。所谓精简，即要求家长尽量简化自己的语言去和孩子交流，意思就是家长可以根据孩子的语言发育情况，对其发出合适且明确的指令。
康语机构优势
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前沿教学技术
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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完善监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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个体化的教学模式
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
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国家补贴援助
国家援助基金保障,**补助达3000元每月。
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家校联合
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
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专业的师资团队
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均**严格的审核。
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我没想到，康语能给我这么大的惊喜
在刚进学校时，瑾瑾没有呼名反响，目光对视不到2秒。在教师的教学计划下，经过一些简略的社交礼貌用语，轮流认识，一同玩，让孩子感受到一同玩的乐趣，交换玩具等，同时，强坏没有得到允许时不能随意拿走他人的物品等的社交反响练习，而且让家长在生活中坚持原则。3个月的干涉结束，瑾瑾现已能听出简略指令如：过来，站好，分享食物，等候认识，目光对视3-5秒，呼名应对能力。强化物也逐渐彻底从一集强化物零食，渐渐过度到二级强化物，夸奖 、拥抱。变化之大，让妈妈直呼我没想到，康语能带给我这么大的惊喜！
济南康语培训学校
经过药物医治，自闭症儿童能够成为正常儿童吗
从国际卫生组织到美国国家科学院，都十分清楚地指出:自闭症仍属国际医学难题，病因不明，无药可医，仅有的改善办法就是进行科学的干预训练!掌握好6岁之前大脑发育的黄金干预期!许多自闭症小朋友都可以获得明显进步!尽管医师有时候会运用一些药物，但药物仅仅针对某些症状，比方焦虑、多动行为、重复刻板行为、冲动攻击行为、食欲和睡觉妨碍等。
济南康语课程特色
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启智课程-1
40分钟（1对1认知强化）＋10分钟（小组运用学习），**课程学习，掌握20组音系发音
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启智课程-2
指令理解、物体认知：提升儿童对语言的理解能力，及对物体认知理解的能力。
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启智课程-3
启智课程-2词语运用、语法训练：提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。
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启智课程-4
句型表达、语言组织：提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力，学会与人沟通。
家长如何选择靠谱的干预机构、治疗方法呢？
有夸大宣传的行为一定要谨慎选择。夸大宣扬，说自己的“治疗作用多么好”。说自己的作用是"马到成功”的。治疗办法的理论依据与客观常识产生对立。有时甚至与一般常识产生对立。说治疗办法很简单做，不需要什么培训或许经历就可以履行。对一些有科学支持的治疗办法持反对态度。支持不靠谱治疗办法的“专家”对自闭症根本不了解。有时候会会凭借明星或社会知名人士的力量来帮自己宣扬。
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