绵阳康语儿童智能康复中心
专注儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍康复训练
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课程介绍
一般来说，儿童自闭症的突出特征是语言交流障碍和不愿与他人交流。伴随着社交障碍，经常回避人，甚至有点智力低下。通常情况下，还会有较为刻板的古怪行为。有些孩子会喜欢观察孩子通常不感兴趣的事情，比如旋转电扇，并且可以长时间观看而不会感到无聊。这些现象都是儿童自闭症的征兆。
孩子有自闭症的表现
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1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
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5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
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7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。
孩子有自闭倾向怎么办
如果孩子有自闭症的倾向。建议您及时带孩子接受心理治疗，去正规三家医院的精神病科进行心理的疏导，平时要多进行训练和教育，多与孩子进行沟通，多鼓励他们，以缓解自闭症的状况。尽量带孩子多出去走走，多和其他孩子接触，不要把他关在家里面。
康语训练课程简介
自闭症对孩子有哪些危害？
拒绝改变的僵硬行为。有些自闭症孩子漫无目的地反复挥手、奔跑、旋转和拍手。他们的行为毫无目的。但最可怕的是，一些自闭症儿童可能会进行自残行为。对于轻度病例，他们会反复挖鼻孔、咬嘴唇、吮吸等等。而且他们从不愿意改变自己原有的习惯和行为，难以适应新环境。
绵阳康语自闭症课程介绍
绵阳康语为自闭症儿童提供了自闭症干预训练课程。该课程主要采用应用行为分析的方法，因为这是一种常用的干预方法，可以提高儿童的沟通技能，同时有助于改善儿童的日常生活和社交，减少问题行为，使他们更容易融入社会。应用行为分析通常用于帮助自闭症儿童，但也适用于其他诊断，如发育迟缓、注意力缺陷多动障碍、认知障碍等。通过课程学习，帮助儿童提高互动交流技能，促进语言表达的使用。
康语优势
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品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
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教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
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师资力量
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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1对1定制课程
根据专 家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
康语儿童智能康复中心，主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失
调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
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