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石家庄康语儿童康复中心

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石家庄感统失调有治吗

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课程介绍
  • 石家庄感统失调有治吗

    石家庄康语感统训练课程

    用爱心信心细心为孩子撑起一片天空

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石家庄感统训练机构如何选择?--小贴士

  • 石家庄感统失调有治吗
    石家庄感统失调有治吗

    教师是否专业;选择一所好的学校和一位好的老师是非常重要的。如果治疗不够专业,没有明确的治疗目标,问题 就很难解决。当孩子被交给治疗师进行评估和治疗时,父母的作用非常重要。家长应积极询问和了解治疗目标、策 略以及如何在家中合作,以帮助孩子尽快克服障碍。 一名称职的教师必须有能力创造一个积极参与的环境,随时观察儿童的反应,并调整课程内容;这不仅仅是你挥杆多少次,你在滑板上把球推到墙上多少次,或者你在跳台上跳了多少次。

康语特色

  • 石家庄感统失调有治吗

    加盟扶持

    总部与您共同投资

    36项办校服务全面落地

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  • 石家庄感统失调有治吗

    市场利好

    超500万待康复儿童

    过千亿市场体量

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  • 国家政策

    超200亿教育补贴

    残疾儿童定点康复机构

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  • 行业口碑

    9年累计为45000余家庭

    提供专业康复咨询服务

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造成孩子感统失调的原因

什么是感统失调?一般来说,感统失调是指儿童在0-6岁大脑发育的关键时期缺乏与外界的互动和各种感官刺激的 输入,导致其大脑功能发育不完善。如果长期存在严重的情绪失衡,很容易导致现代儿童的疾病,如语言迟钝、注 意力不集中、多动、孤独症等。因此,感统失调的本质是缺乏多种感官刺激。

课程介绍

  • 课程模式

    30分钟一对一


  • 科学原理

    脑神经神经生理学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

  • 教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

感统失调影响生活吗?

早期学习;现在孩子们基本上在3岁左右上幼儿园。许多幼儿园都是小学,整天坐在教室里学习汉字和算术。 此外,幼儿园还害怕儿童事故,限制儿童的户外活动,通常呆在教室里。在这样的环境中,孩子的身体如何得到锻炼?

康语品牌优势

  • 1

    专业教师团队

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 2

    完善的教学监督体系

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    • 3

      家校结合教学模式

      倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间


    • 4

      全面家长支持系统

      全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

    • 5

      完善的教学体系

      课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1000余人。

    • 6

      专业IEP教学计划

      五大评估体系, 阶段性评估与针对性的IEP教学计划,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。

如何判断儿童感觉统合失调?

1.触觉系统紊乱;患有触觉系统障碍的婴儿通常不爱社交,喜欢挑衅他人,害怕陌生的环境,容易产生焦虑,并且有偏食或挑食的现象。触觉反应迟钝的儿童还表现为反应迟钝、动作缓慢、缺乏自我意识和无法保护自己。 2.身体系统失调;身体系统失调的儿童很容易迷路。他们玩捉迷藏、随身携带、扣扣子和使用筷子都很慢。同时也伴随着手的技能能力差,动作协调能力差,行走时容易摔倒。

关于我们

中心简介

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司,是国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

品牌发展


2010年,因个人的口吃经历,丁勇先生创办了第一家语言康复中心,取名为“康语”,以爱为名,从零做起。

9年来,康语教学师资团队达838人,在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区共开设16家分校,,每年接收近10000人次来校康复训练,9年累计为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务。


康语倍数成长课程:情景化教学环境中,用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练,帮助孩子改善口部感觉,解决语音语调障碍,科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,轻松融入社会生活。


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