成都卓元教育

 

学校介绍：

卓元教育，取义于“卓尔不凡终至元，是致正道教育集团旗下一所专业从事高考文化课教学的培训学校。学校采用准封闭式全日制教学，在成都市新都区自建20000㎡独立教学园区（地铁三号线锦水河站），园区内篮球场、学生食堂、教学楼、学生宿舍，校园超市等应有尽有，设施齐全，书香浓厚。办学14年来卓元始终专注于高三文化课教学、艺术生文化课冲刺两大项目，用良心做教育，以口碑赢市场，秉持着“教学质量为主，创新推动教学”的教学理念，学校独创了“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念。更是借助** 新大数据科技运用研发了一套智学云系统，**全职学业导师团队与一线教学老师合力，对就读学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全方面的跟踪辅导，帮助就读学生高效提分，赢战高考。

班型介绍： 2019卓元艺考文化课开设班型如下

班型：集训小班    人数： 25人以内

          签约小班              25人以内

          签约精品班           8人以内

          VIP小课班 120-180/节/人 2-4人

 

注：入学7天不满意随时退费

签约班学生高考低于目标分退还签约费

课程简介：

下列情形之一的应认定为二级教学事故：（每次扣10分）

1、有学生缺课不在，未及时通知班主任，造成重大安全事故的。

2、贬损、侮辱、体罚学生给学校声誉造成重大影响的。

3、未按规定办理有关手续，擅自停课、旷课;或迟到、或提前下课10分钟以上。

4、教师酒后上课的；酗酒闹事，严重损害教师形象的。

5、教师评卷故意提高或压低学生检测成绩造成不良影响的。

6、发现学生打架斗殴等不良行为未在第 一时间制止的。

7、因工作失误，造成公共财产损失1000元以下或使学生受轻伤。

8、其他程度相当的教学事故。

下列情形之一的应认定为三级教学事故：（每次扣20分）

1、在教学过程中传播违反国家法律内容的。

2、利用课堂或校园媒体传播不健康思想，有害学生身心健康的。

3、命题及试卷印制、传送、保管过程中泄密的。

4、遇突发事件如失火、地震等，在第 一时间不组织学生有序疏散的。

5、其他程度相当的教学事故。

二、对教学事故按下列规定处理

l、一学期内有1～3次一级教学事故，每次扣发津贴30元；一学期内有4次以上(含4次)一级教学事故者，从第四次开始按二级教学事故处理；

2、一学期内有1～2次二级教学事故，每次扣发津贴100元，一学期内有3次以上(含3次)二级教学事故者，从第三次开始按一级教学事故处理；

3、每次三级教学事故，扣发津贴500元；

4、一年内有3～4次一级教学事故或1次二级教学事故，取消年度评优资格；、一年内有5～6次一级教学事故或2次二级教学事故，年度考核为基本合格；一年内有3次以上（含3次）二级教学事故或1次三级教学事故，年度考核为不合格，并给予警告处分。

教学优势：

数据说话，用科技手段做合理规划

每一次实战测评基于知识板块的比重，智学系统智能录入知识体系个人数据库，形成全面深度学情报告，大数据分析预测学生高考分数。**设定学习目标，科学分解目标，制定阶段性学习计划。以**小代价，**快速度，涨**多的分。

卓元智学系统基于数据化运用，对6大学科、117大知识板块、800 知识点的学习情况进行数字化精细管理。将每一位学生每一阶段的学习情况精准画像，**学习状态曲线，直观找出优势项与薄弱项，进而专项提升训练，让学习更高效。

互联终端，学习进度全程可视化跟踪

突破封闭式教学传统，智学云平台通知推送，让学生家长第 一时间查看孩子在校学习情况，实时追踪学习轨迹，规划提升方案。远距千里指尖互动，成长进步一目了然，提升效果看的到！

•小班教学

小班教学，因材施教，成倍增加每个学生课堂时间

卓元教育开设8/25人制的小班。小班教学，因材施教，保证学生在课堂内均占有时间成倍增加，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践，有利于综合素质的提高。

专注•专一，定制专属个性化指导方案

卓元开设阿米巴小组：每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等，量身规划综合发展方向；执教老师皆为具有多年教学经验的资深教师，责任心强，能根据学生学习情况定制相应教学计划；全程跟踪学生学习过程，实施监督，纠正不恰当的学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，实时教学评估，保证学习效果。

师资介绍:

陈建军: 前成都某重点中学教师，从事高中地理教学多，带过多届艺术生高三毕业班。学科知识丰富，教学功底扎实，教学经验丰富。地理学科是文科生不容易得分的学科，很多学生不能准确把握地理的考点，不重视理解，胡乱地背诵很多看似有用的旧知识，结果考试用不上。陈老师能帮助学生抓住地理学科特点，注重地理学习思维的培养，将地理知识融于地理学科体系中，讲解简单易懂，迅速提升地理成绩。

李玲: 四川师范大学英语系毕业，三年高考艺考教学经验，注重因材施教，寓教于乐，擅长联想记忆法，迅速提升血红色呢个英语成绩，优秀班主任，耐心负责，全职监督指导学生的学习生活，早晚自习全程陪读，及时抽查学生当天应掌握的内容，所带班级上线率非常高。

黄元婷：注重学生知识体系的构建，对中高考各个模块的重难点，易错点把握精准。讲解详细、课堂教学氛围风趣幽默。善于和学生进行心灵沟通，准确掌握学生心理动向，秉持博爱的精神，帮助学生实现学业的进步和心理成长的双重飞跃，是学生们心中权 威的专业老师，更是孩子们通往幸福人生的真诚导师。在多年的经学过程中帮助诸多学子成功进入理想的大学，曾创造高考前一个月单科涨分70的教育奇迹。

 

入学规划：

新生入学流程

入学JMD测试——KPP深度学业规划——一对一升学方案规划——食宿安排——入班学习——持续跟进学习进度——分阶段提升学业水平——成功高考升学

新生报到后一周教务必做工作流程

1. 教务交接新报道学生给班主任

2. 班主任安排学生进班，确认寝室安排

3. 班主任进行学员详细资料登记，反馈到教务

4. 加家长微信，邀家长进班级家长微信群

5. 进行学员app建档工作

6. 电话回访家长，并告知家长使用app家长端

7. 为学生安排学科规划工作

8. 班级学生常规管理