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洛阳星橙青蓝艺术培训学校

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洛阳好的学校表演艺考培训

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课程介绍
  • 洛阳好的学校表演艺考培训

    星橙青蓝艺考培训中心

    表演艺考专业培训

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影视表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。电影表演是由演员扮演角色,在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法,然而,又和戏剧表演不同。

表演专业优势

  • 洛阳好的学校表演艺考培训

    工作起点高

    与其它一般专业比较,影视表演专业毕业生工作起点较高,收入丰厚。

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    岗位空间大

    迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告等为表演专业人才提供了各式各样的岗位。

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    工作前景好

    未来几十年内,中国将是世界第一大影视制作和销售市场,就业前景很广阔。

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    人才需求量大

    随着传媒业的发展,媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增,毕业就可直接参加工作。

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表演专业可以从事的工作

舞台设计,舞台设计是一项非常重要的职业,毕业后的表演专业学生可以选择成为舞台设计师,为话剧、音乐剧、电影等各种演出设计舞台布景和道具。舞台设计需要有想象力和创造力,同时还需要具备深刻的社会洞察力和美学素养。录音师/编曲师,毕业后的表演专业学生还可以选择成为录音师或编曲师,为音乐、电影等创作音乐和配乐。录音师和编曲师需要有专业的音乐素养和深厚的音乐功底,能够根据不同的场景和情节设计出适合的音乐和音效。

艺考表演专业

  • 适合人群:

    有声台形表相关课程培训经历的高三应届生,热爱表演,希望报考影视表演专业(北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、中国戏曲学院等...)院校,通过较低、或中等文化课成绩考取影视类知名院校。未来从事影视行业相关工作的准艺考生。

  • 招生条件:

    1、具备高考资格的高三应届、往届学生,社会考生,留学生、港澳台学生均可报名。2、热爱表演、形象气质佳。身高:男生170cm+,女生160cm+,善于表达,表现欲望强烈。渴望未来从事影视行业者。3、无犯罪记录,无残疾,无色盲色弱或心理疾病患者,体表无明显纹身、疤痕、皮肤病。

戏剧影视表演专业学什么

随着传媒业的发展,媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增,影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业,电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间,就业前景非常广阔。与其他普通专业相比,就业起点较高,收入丰厚。本专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演,宣传,教学与科研等工作。

艺考表演课程简介

课程介绍:

通过参前对学员基础情况测试,综合学生报考意向,共同确定学习周期及报考院校,对教学成果负责。每日高强度课程做起,通过周考核、月测评、模拟考实现查漏补缺。一对一个人应试作品定制、打磨,线上陪考、校考全国跟考。全流程严苛教学服务及无忧生活保障。确保考生顺利通过艺术类省统考、校考。

学习目标:

以提升应试专业知识为核心,定制针对每位学员的学习计划。全流程指导规划疏导。

声乐:成品的个人演唱,通俗、美声、民谣等不同风格中优选;演唱作品(2-3个)。

台词:完成小说+话剧独白+影视独白作品创作。(服装、道具备齐星盘台词老师为没问学生原创定制、优选台词应试作品;)。

形体:个人应试成品舞蹈定制打磨,编排(2-3个)(服装、面部表情、细节、延伸、情感)。

表演:即兴表演与考场应对能力角色创作,掌握应试中命题小品的处理能力。

表演专业评分的标准

形体。A(90分以上):动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,并且爆发力、控制力、表现力上乘者。B(80分-89分):能独立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好,又有一定技能和肢体表现力者。C(70分-79分):能独立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表现力一般,身体运动素质也一般。D(60分-69分):四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。 E(40分-59分):四肢动作不太协调,节拍感较差,又羞于动作者。F(1分-39分):四肢动作不协调,毫无节拍感,不敢或不愿进行形体表演者,甚至有明显的行为怪异。

洛阳星橙传媒艺考机构简介
关于我们:
星橙艺术培训学校是一家针对美术、播音主持、编导制作、影视表演等艺术类学生所开设的艺考培训学校。专注艺术考前培训,通过培训,可以帮助广大艺考生提高对上述认识,增加学生的学习兴趣,提高学生的整体素质,为其后期的学习及从事相关工作打下良好的基础。

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