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美术生文化课培训班靠谱吗

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课程介绍
  • 深圳箴行教育艺考文化课

    为艺考生文化课高考保驾护航,让艺考生直达成功的彼岸

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艺术生怎么选择文化课培训班

要看办学资质与办学历史。要挑选合适的艺考文化课辅导机构首先我们要重视办学的资质和历史。这首先决定了一个机构是否能够承担自己的教学任务,从而获得学习方面的知识和经验。其次,它决定了制度的可靠性。如果一家辅导机构不靠谱,就会在辅导过程中得到帮助,不断出现摩擦和曲折,并在收费后“变脸变嘴”。这不仅有助于提高你在文化课上的成绩,也会耽误你宝贵的复习时间,这是不值得的损失。对于办学历史,绝大多数家长和学生会认为,办学历史越长,辅导效果越好,所以培训机构喜欢夸大历史。因此,在选择辅导机构并缴纳学费之前,有必要了解该机构的办学经验和历史有多长。不允许盲目信任宣传和广告,对宣传内容和效果盲目自信。

课程介绍

  • 课程名称

    艺考文化课百日冲刺集训营

    招生对象

    2020高考应届生及复读生

  • 开课时间

    2020年2月下旬-2020年6月5号

    上课模式

    吃、住、学一体化,全封闭全日制/走读制,小班

  • 教学方法

    根据历年高考试卷及高考考试大纲,使用箴行教育内部教材,结合全国各学校模拟题,有针对性高效提分。

  • 任课教师

    箴行教育老师、深圳各学校教师,系统化教学

  • 课程目标

    帮助集训营学生提高成绩,让学生考上自己理想的大学。

高考优秀学员(部分)

参加箴行教育集训营的学生基本都能达到提分的效果,其中也有些优秀学员能够大幅度提分。

张馨予

就读于宝安第 一外国语学校,经过百日集训提高成绩147分,被中央美术学院录取

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  • 张双怡

    就读于深圳实验中学,参加百日集训后提高成绩166分,被浙江传媒学院录取。

  • 邱俊杰

    就读于坪山高级中学,参加百日集训营后提高成绩178分,被广州美术学院录取

  • 朱昀

    就读于富源中学,参加百日集训营后提高成绩135分,被广州大学录取。

  • 苏子龙

    就读于梅林中学,参加百日集训营后提高成绩146分,被华南农业大学录取

  • 朱怡臻

    就读于宝安第 一外国语学校,参加百日集训营后提高成绩121分,被深圳大学录取。

  • 赵迪

    就读于罗湖外国语学校,参加百日集训营后提高成绩113分,被中国传媒大学南广学院录取

  • 陈宇佳

    就读于翠园中学,参加百日集训营后提高成绩174分,被星海学院录取

  • 林家豪

    就读于富源中学,参加百日集训营后提高成绩139分,被中国传媒大学南广学院录取

  • 闵一夫

    就读于梅林中学,参加百日集训营后提高成绩167分,被广西艺术学院录取。

  • 何芸菲

    就读于松岗中学,参加百日集训营后提高成绩127分,被湖南工业大学录取。

  • 周咏琪

    就读于菁华学校,参加百日集训营后提高成绩196分,被重庆大学录取。

  • 段千祺

    就读于实验学校,参加百日集训营后提高成绩198分,被中国传媒大学录取。

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艺术生学习文化课报补习班有什么好处

家长选择好的培训机构或文化课辅导老师,对提高艺术类考生的文化课成绩起着决定性的作用。一些艺术类考生在艺术类考试或学校考试后觉得自己的艺术表现很好,觉得自己100%都能进入目标院校,从而产生一种对文化的自豪感和自大感,对班级的复习不予理睬。如果你在课堂上,你就不会意识到文化课的重要性,或者一些艺术类考生进入课堂后感到无所适从,因为他们跟不上进度,而是有一种放弃的心态。他们觉得自己对文化课的复习没有重点,不知道如何开始。这样,文化课的补课教师就可以迅速发现存在的问题,从而正确引导,合理制定文化课的复习计划,帮助艺术考生快速解决这些问题。

校园文化

  • 学员合照

    箴行教育教师学员集体合照

  • 高考模拟

    箴行教育举行学生高考模拟

  • 技巧分析

    校长为即将高考的学生分享心得

  • 感恩锦旗

    学员为感谢箴行教师教育之恩而送的锦旗

  • 校园教室

    箴行教育上课的教室

  • 助学奖金

    校长为优秀学生发放奖金

集训营的教学

入学考试

学生需参加入学测试及授课测试,机构专家会根据学生的学习能力、提分潜力、专业课志愿三方面进行考评,分班教学。

立即测评

教学内容

以历年高考试卷高频题为主,先易后难,讲练结合,突出实战,全面提高高考成绩,熟练掌握应试技巧。

了解详情

艺考生文化课复习方法

我们必须有一个好的计划,有一个目标,没有正确的执行计划。那么我们的目标只是一个美丽的“空壳”。根据自己的情况,我们应该清楚地认识到自己擅长哪些科目,哪些科目或章节有改进的潜力。长期的专业训练,导致艺术类考生的文化课掉了很大一部分。首先,我们选择最好的科目来学习和复习。其次,选择有潜力和价值的课题或章节进行深入研究。合理的时间分配是艺术类学生在短时间内提高文化素养的秘诀。对于我们擅长的科目,我们可以花更多的时间稳步提高;对于有潜力的科目和章节,我们可以花相对适当的时间稳步学习;对于我们不擅长的科目,我们可以花更少的时间尽可能多地记住科目知识。艺术考生应为文化课程的复习打下坚实的基础。对于疑难问题,不能先研究。

教学特色

  • 箴行教育

    班级人数

    15人左右

    每节课时间

    60分钟

    每周各科课时数

    数学10节、语文10节、英语10节、历史6节、地理6节、政治6节 、物理6节、化学6节、生物6节 合计:48节(文/理),总课时1100小时左右 (只开设高考必考科目且针对艺考生和学习薄弱学生,优化课程设计,使学生充分利用时间,效率高,提分效果好。 )

集训营的管理

  • 班主任负责制,由各班班主任负责学生的课堂纪律、学习考勤、学习进度跟踪、学习程度考评等。

  • 校长巡课制,主管教学校长在教学过程中随机巡查各科教学内容、教学进度、学生课堂表现等,随时进行督导。

  • 管理严格,严谨,实行专人负责制,考勤打分制。确保学生在学习,生活,安全等方面万无一失。

  • 课堂气氛

    教学目的更明确,教师及班主任可随时激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性,学习效果极佳。

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  • 成绩考评

    实行抽考,月考,单科测试等多样化学生考试形式,及时阅卷,针对学生试卷中存在的问题灵活调整教学内容,提分效果明显。

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艺术生学习文化课一定要注意

1、注意调整学习状态,自信是成功的第一步。艺术类考生必须经过专业课和文化课两次考试。高三上半年,他们的注意力主要集中在专业课上,并长期在校外进行专业课培训。专业课程考试后开始学习文化课程,复习时间短,内容多,基础差,难度大。很多考生如果不调整心态,就会对文化课失去信心。对于艺术类考生来说,文化课的学习必须有坚定的信心、耐心和细心。
2、找到正确的学习方法,制定学习计划,关注基础知识。在高考试题中,基础知识占70%,疑难题只占很小的一部分。大部分艺术类考生由于专业学习耽误了很多文化课,基础知识相对薄弱。所以艺术类考生在平时复习时要学会选择,要把握基础,不要做题。掌握基本题型和基本方法可达到450题左右,足以满足艺术类考生文化课的分数要求。

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