课程简介：北京童程童美教育童程童美趣味编程，激发孩子探索的天性！点击咨询课程亮点小班教学趣味教材基础试学适用对象不限学习目标激发孩子创造、探索新事物兴趣，加强做事情的条理性和思维逻辑性，增强持续的注意力，严谨能力，加深三维世界对图形化的理解课程内容课程时间：60-90分钟课时：1课时课程设计：可根据学员年龄段选择对应的体验课程学习。童程童美少儿scratch编程是一种为青少年儿童而设计的一款编程课程。教学内...[详情]

课程简介：北京童程童美教育童程童美趣味编程，激发孩子探索的天性！点击咨询课程亮点1小班教学2趣味教材30基础试学适用对象1不限学习目标激发孩子创造、探索新事物兴趣，加强做事情的条理性和思维逻辑性，增强持续的注意力，严谨能力，加深三维世界对图形化的理解课程内容课程时间：60-90分钟课时：1课时课程设计：可根据学员年龄段选择对应的体验课程学习。童程童美少儿编程教育是**编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养...[详情]

课程简介：北京码高教育全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！点击咨询升学一直是每个家庭都必须直面的问题，但无论是小升初还是中高考，都不是只有“高分”这一条路径，对于在体育、艺术、科技等方面有特长的学生，都有机会**特长生的方式进入名校。科技特长生包括科技创新、机器人、信息学奥赛、金鹏科技论坛、无线电测向、计算机编程、单片机、天文等等。大家可以去当地的教育局和学校**查看具体招生信息。例如，北京市...[详情]

课程简介：北京码高教育全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！点击咨询升学一直是每个家庭都必须直面的问题，但无论是小升初还是中高考，都不是只有“高分”这一条路径，对于在体育、艺术、科技等方面有特长的学生，都有机会**特长生的方式进入名校。科技特长生包括科技创新、机器人、信息学奥赛、金鹏科技论坛、无线电测向、计算机编程、单片机、天文等等。大家可以去当地的教育局和学校**查看具体招生信息。例如，北京市...[详情]

课程简介：北京码高教育全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！点击咨询升学一直是每个家庭都必须直面的问题，但无论是小升初还是中高考，都不是只有“高分”这一条路径，对于在体育、艺术、科技等方面有特长的学生，都有机会**特长生的方式进入名校。科技特长生包括科技创新、机器人、信息学奥赛、金鹏科技论坛、无线电测向、计算机编程、单片机、天文等等。大家可以去当地的教育局和学校**查看具体招生信息。例如，北京市...[详情]

课程简介：北京码高教育全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！点击咨询升学一直是每个家庭都必须直面的问题，但无论是小升初还是中高考，都不是只有“高分”这一条路径，对于在体育、艺术、科技等方面有特长的学生，都有机会**特长生的方式进入名校。科技特长生包括科技创新、机器人、信息学奥赛、金鹏科技论坛、无线电测向、计算机编程、单片机、天文等等。大家可以去当地的教育局和学校**查看具体招生信息。例如，北京市...[详情]

课程简介：北京码高教育全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！点击咨询课程介绍码高机器人少儿机器人创意启蒙之动力机械培训课程专业而系统，初级班细化五阶，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。小班教学，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的全面发展。以机器人搭建为主题，延伸涉...[详情]

课程简介：北京码高教育全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！点击咨询课程介绍机器人培训课程专业而系统，中级班细化LEGO—EV3课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。以机器人LEGO-EV3编程为主题，延伸涉猎诸多计算机编程知识。全面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人编程知识的学习需求。含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等，使机器人更形象生动。...[详情]

课程简介：北京码高教育全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！点击咨询课程介绍ScratchJr是一门简单有趣的编程语言，幼儿（5-7岁）**简单的拖拽模块就可以创建互动的故事和游戏，并且还可以控制编程里面的角色移动、跳跃、舞蹈、唱歌；也可以利用绘图编辑器绘制自己的角色、用麦克风录制自己的声音、用照相机加入自己拍摄的照片等。虽然SratchJr非常精简，但是它还是保留了**基本的计算机概念，比如事...[详情]

课程简介：北京码高教育全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！点击咨询课程介绍Python是一种跨平台的计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言，**初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越来越多被用于独立的、大型项目的开发。Python在设计上坚持了清晰划一的风格，这使得Python成为一门易读、易维护，并且被大量用户所欢迎的、用途广泛的语言。学...[详情]

课程简介：Python是一种跨平台的计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言，**初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越来越多被用于独立的、大型项目的开发。Python在设计上坚持了清晰划一的风格，这使得Python成为一门易读、易维护，并且被大量用户所欢迎的、用途广泛的语言。孩子为什么要学编程？锻炼逻辑思维编程与电脑沟通的过程，将打破常规思维，注重逻辑思...[详情]

课程简介：为了在更高层次上推动普及，培养更多的计算机技术优秀人才。竞赛及相关活动遵循开放性原则，任何有条件和兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。NOI系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加IOI。C++培训教学内容单元序号课程名称编程知识**单元1、**个C++程序2、基本数据类型3、数据的输入/输出4、...[详情]

课程简介：Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数**积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。右边的部分是编辑好的程序代码，中间是可以用来选择的功能模块，左边上部是程序预览和运行窗口，左边下部是角色窗口。1.图形化编程课程特色课程特色图形化编程-ScratchScratch是一门简单有趣...[详情]

课程简介：码高教育课程体系和竞赛体系历经4年8次迭代打磨，覆盖5-15岁青少年，涵盖Scratch、Python、C++课程。同时码高教育的LACPES教学方法，以孩子的兴趣为切入点，开发符合孩子认知特点的课程体系和教学模式，为孩子建构完整的知识体系、创设趣味情景和学习框架，使孩子真正实现逻辑思维能力、团队协作能力、多学科融合能力的提升。码高采取stem教育科学技术工程数学我们的编程课程都有什么?预科班课程...[详情]

课程简介：码高教育针对不同年龄段，不同水平的孩子量身打造课程；其机器人课程历经码高研究院8次迭代，打造出覆盖3-18岁青少年的完整机器人课程体系，成为全行业为数不多的实现全年龄段教材同步配套的机器人教育机构。机器人课程分为系统课课程、竞赛课程等。系统课涵盖乐高大颗粒/小颗粒、乐高WeDo、乐高EV3、VEX、Arduino等硬件。课程内容由简入难，循序渐进、逐步引导孩子学习。1.码高竞赛课程介绍码高教育竞赛...[详情]