AMC 8成绩数据统计
AMC 8官 方成绩数据统计中存在H、D、A、G、S、B几个字母,分别代表的意义为:
H:成绩为前1%的AMC 8考试参赛者;
D:成绩为前5%的AMC 8考试参赛者;
A:参赛年级为6年级及以下,且成绩为15分(AMC 8满分为25分)及以上的AMC 8考试低龄参赛者;
G:以学校为单位,在参赛学校中取得最高分的AMC 8参赛者;
S:以学校为单位,在参赛学校中取得顺位第二高分的AMC 8参赛者;
B:以学校为单位,在参赛学校中取得顺位第三高分的AMC 8参赛者。
AMC数学竞赛成绩国际通行
AMC数学竞赛也是申请美国大学的“利器”,美国排名前五十位大学非常青睐较好的AMC考试成绩的学生。美国数学竞赛更能充分而客观体现出学生的数学能力,数学专业英文词汇相比奥林匹克国际数学竞赛少了将近三分之一的英语词汇,一定程度上,可减少学生压力。
AMC数学竞赛成绩国际通行,也是美国大学数理专业挑选学生的主要参考因素之一。
数学在整个科学领域是一项不可取而代之的科目,通过AMC数学竞赛孩子将得到的收获不仅仅是高分,每一竞赛问题都具有十足的挑战性,有趣。
AMC8需要哪些基础
AMC8所需基础不多,有小学五六年级的课内数学基础、英文单词会一些就可以开始准备了。学的过程中,一方面学质数、整除性这样的小学内容的进阶;一方面学初一初二的核心知识,比如因式分解、平面几何常用定理等等。
考试25道题能答对19-23道就是不错的成绩,因此,想知道学完要到什么水平,一张试卷的20题、21题,能稳定做出来,就说明不错了。
上海AMC专业培训课程
【学习内容】
AMC8:AMC8竞赛内容与美国7、8年级数学大纲相对应,包括(但不局限于)整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。
AMC10:几何、代数、基础数论、排列组合以及概率统计知识。
AMC12:几何、代数、基础数论、排列组合以及概率统计知识。
【开设科目】
AMC8、AMC10、AMC12、AIME
开班形式:
1、一对一VIP课程
根据学生的实际情况,个性化定制辅导,直击重点,全方位满足学生个性化学习需求。
2、2-6人小班课程
降低学习成本,与其他学生分享学习体会,易在学生间形成竞争的学习氛围。
3、一对一 / 一对多线上网络授课
打破地域局限,权威师资团队线上授课。颠覆传统培训模式,课堂板书与课件实时同步,贴心指导服务。课后及时反馈学习情况,利用碎片时间,快速达成学习目标。
【教学目的】
将初高中的数学知识与AMC的教材相结合,提高学生在英文环境下的数学思维能力,同时培养他们利用各种数学知识解决实际问题的能力。
【适合对象】
报名参加AMC8、AMC10、AMC12、AIME的学生。