重庆梦希蓝

数控通才：具备并通晓数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需把握的归纳知识，并在实践工作中积累了很多实践经验，知识面很广。通晓数控机床的机械结构规划和数控系统的电气规划，把握数控机床的机电联调。是企业（特别是民营企业）的抢手人才，其待遇很高。合适本科、高职校园组织培养。但必须在提供特殊的实训措施和名 师指导等手法，促其成才。合适于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电规划主管。10000+。

《课程介绍》:

课程《一》数控基础知识

1. 三视图、机械制图、工程图识图、表面粗糙度、公差与配合、形位公差CAD绘制各种零件或装配的工程图并完成尺寸标注讲解。2. 常用测量工具游标卡尺、千分尺、百分表、分中棒的操作使用·模具结构基础，二板模、三板模、斜顶、行位等一般模具结构讲解。3. 模具常用钢材、热处理、硬度、切削加工性能·传统铣床、车床、钻床、磨床、放电、线割加工等全面知识讲解。4.  数控机床的组成及工作原理、ATC刀库的使用、机床维护保养·G代码、M代码、手工编程，手动修改程序串程序，固定循环加工讲解。

课程《二》软件造型内容

1. UG曲线、草绘、坐标图层操作·UG实体建模、布尔运算·UG曲面工具的应用UG工程图、制图参数设置·UG直接建模操作2. UG装配的基本操作·UG产品设计实训·CAD软件基本操作·破面修补，产品拔模，手工拆电极，自动拆电极，UG软件快捷键设置、外挂菜单制作等！

课程《三》UG拆电极（编铜公）专业知识

1.UG编程基础课程：平面铣、型腔铣、固定轴等操作，电极的加工工艺2.UG编程高级课程：钢料工艺，精密模、汽车模、五金零件等实例教学3.UG拆电极基础课程：拆电极方法技巧，外挂拆铜公、出图、排条、开.料，铜公加工流程和思路·骨位薄电极的加工工艺·立体铜公的定位和加工·4.铜工装夹收板快速加工·普通机加工铜公参数设置·高速机加工铜公参数设置

铜公加工方法的总结·1.UG拆电极高级课程：手机模、汽.车模、玩具模、连接器等拆电极实训2.综合设置课程：后处理修改、拆公、订料、出电极模仁刀路，按工厂模式整套实训3.上机实训课程：学员编好的程序安排机床加工，验证程序及工艺合理性 4.EDM放电机床的加工原理·拆电极常用实体和片体指令·实体拆电极法、·实体结合片体处理烂面的技巧·拆电极的基本流程和思路方法5.电极旋转、平移共享和出图·后模包R铜公基准台避空做法·立体整体拆电极设计思路·电极避空的基本原则·侧面放电省料的做法·R角小且高的避空技巧6.骨位薄电极的加强逼空·斜顶滑块拆电极的要点·电极避空技巧和加强·电极清角方法和线割图·自动出电极工程图方法·高底落差较大模具的处理经验7.手机精密模具拆电极方法和经验·汽车大模具类拆电极方法和经验·一般玩具机壳类模具拆电极要点·雕刻机、高速机拆整体电极要点8.尽量减少电极加工时间注意事项·分析整套模具拆电极的思路等！

课程《四》综合编程专业内容

1.模型工艺分析，确定加工方案·加工选刀原则、工艺余量的确定·二次开粗的几种方法及参数设置

2.刀路优化，减少提刀及避免踩刀·模框的加工工艺·前模仁的加工工艺·后模仁的加工工艺·五金模具加工工艺·机械零件加工工艺，母模钢材特性、结构、技术要求、工艺分析、加工工装具    与确定加工坐标系的思考补面、创建开粗刀路、中光刀路，精光分析，精光刀路创建及总结注意事项；

3.产品手板加工工艺·普通机开粗高速机光刀工艺·淬火料加工工艺·手机精密类小型模具加工·一般机壳类模具加工·汽车大模深腔类模具加工

4.后处理制作和修改·CAM模板的设置·加工程序单制作·菜单的制，综合实训课程

数控专业在机械制造业的重要性：使用于煤炭发掘职业。类似于煤炭挖掘职业等能源职业，这些作业都是构成我国基础经济的重要组成部分，而可以进步煤炭材料的发掘功率以及运用功率同样也是衡量一个国家经济水平、科技实力的主要因素，一起煤矿的挖掘和周围居民生活安全、生态环境、社会生产活动都是具有很大联系的。我们国家的煤矿发掘设备一直以来都是停留在比较传统的层面上，不仅运用规模小，一起功率低下，许多的技术焊接作业需要焊接细小的零件进行作业，因此经济的投入不是很安稳，这个过程中生产的零件许多都是不符合国家生产标准而直接使用的，这也是我国采矿水平一直处于中下级水平的主要原因。

如何学习数控编程？在学习数控编程之前，应该有一定的实际操作数控机床的阅历，否则即便你已经根本学会了CAM软件的运用，能编制出程序，工厂也不敢用。在广东这边，绝大部分的编程工程师都是从操机做起。只需充沛了解数控机床的操作流程和工作原理，以及各种刀具东西的运用方法，才干编出合理的程序。在学会了操机的根本操作后，就可以学习数控代码了。要学会读懂代码，每个代码是什么意思，机床在这些代码下会履行什么样的动作。

怎样选择好的数控培训学校呢？比较关键的要看课程内容及师资配备。不要掉进价格的陷阱。“便宜没好货”，是千真万确的。不要比价钱，要比课程内容及课程的热门度及实用性，理论课 与实践课的比例，数控专业实践课的比例要占课程总量的1/3以上才趋于合理。师资情况也相当重要，学技术，师资好是要有工厂工作经验的老师任教，还 要看数控老师是否是，数控教师精力充沛，讲课细致有耐心，对学生比较负责，这是关键的。