课程简介：课程名称：初三语文暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.即将升入中考年级的学员，全国通用2.希望进行系统复习，掌握中考语文命题思路的学员3.想要体系搭建、解题技巧训练，提升语文水平的学员三、课程目标熟练运用阅读技巧完成各类阅读题目掌握初中必背古诗词及名著阅读中经典人物形象准确识别作文题目，选择...[详情]

课程简介：课程名称：初三语文暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.即将升入中考年级的学员，全国通用2.希望进行系统复习，掌握中考语文命题思路的学员3.想要体系搭建、解题技巧训练，提升语文水平的学员三、课程目标熟练运用阅读技巧完成各类阅读题目掌握初中必背古诗词及名著阅读中经典人物形象准确识别作文题目，选择...[详情]

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课程简介：课程名称：初三语文暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.即将升入中考年级的学员，全国通用2.希望进行系统复习，掌握中考语文命题思路的学员3.想要体系搭建、解题技巧训练，提升语文水平的学员三、课程目标熟练运用阅读技巧完成各类阅读题目掌握初中必背古诗词及名著阅读中经典人物形象准确识别作文题目，选择...[详情]

课程简介：课程名称：初三语文暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.即将升入中考年级的学员，全国通用2.希望进行系统复习，掌握中考语文命题思路的学员3.想要体系搭建、解题技巧训练，提升语文水平的学员三、课程目标熟练运用阅读技巧完成各类阅读题目掌握初中必背古诗词及名著阅读中经典人物形象准确识别作文题目，选择...[详情]

课程简介：课程名称：初二语文学习班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：10次课120分钟/一次3.是否需要测试：否4.适用版本：全国版二、适合学员：1.即将升入初二的学员，全国通用2.希望巩固课内所学知识的学员3.想要经过知识拓展，综合提升语文学习能力的学员三、课程目标强化基础知识及阅读能力经过课内经典文章，掌握阅读方法及结构梳理拓展文学素养，积累作文素材，提升写作能力四、课程体系科学规...[详情]

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课程简介：课程名称：初二物理暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：3次课120分钟/一次3.是否需要测试：是4.适用版本：全国版二、适合学员：1.全国通用2.希望适应初二新学科，避免两极分化的学员3.想要培养数形结合思维和理科逻辑的学员三、课程目标理解五大模块基础知识，学会运用所学解释相关的生活现象掌握基本的物理实验操作步骤和原理学会机械板块和密度板块的基础计算四、课程体系声光热理解...[详情]

课程简介：课程名称：初二物理暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：3次课120分钟/一次3.是否需要测试：是4.适用版本：全国版二、适合学员：1.全国通用2.希望适应初二新学科，避免两极分化的学员3.想要培养数形结合思维和理科逻辑的学员三、课程目标理解五大模块基础知识，学会运用所学解释相关的生活现象掌握基本的物理实验操作步骤和原理学会机械板块和密度板块的基础计算四、课程体系声光热理解...[详情]

课程简介：课程名称：高一物理暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：3次课120分钟/一次3.是否需要测试：是4.适用版本：全国版二、适合学员：1.全国通用2.想要吸收高一知识的新高一学员3.想要详细复习高一知识的高年级学员三、课程目标熟练使用运动学公式，研究两类运动学习三种相互作用力，掌握力的方向明确力的合成与分解，领会整体隔离四、课程体系科学规划，层层进阶，知识、能力、思维全面提升...[详情]

课程简介：课程名称：高一物理暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：3次课120分钟/一次3.是否需要测试：是4.适用版本：全国版二、适合学员：1.全国通用2.想要吸收高一知识的新高一学员3.想要详细复习高一知识的高年级学员三、课程目标熟练使用运动学公式，研究两类运动学习三种相互作用力，掌握力的方向明确力的合成与分解，领会整体隔离四、课程体系科学规划，层层进阶，知识、能力、思维全面提升...[详情]

课程简介：课程名称：高一物理暑假班一、课程基本信息：1.上课形式：双师互动直播2.课容量：3次课120分钟/一次3.是否需要测试：是4.适用版本：全国版二、适合学员：1.全国通用2.想要吸收高一知识的新高一学员3.想要详细复习高一知识的高年级学员三、课程目标熟练使用运动学公式，研究两类运动学习三种相互作用力，掌握力的方向明确力的合成与分解，领会整体隔离四、课程体系科学规划，层层进阶，知识、能力、思维全面提升...[详情]