课程简介：艺考文化课集训班艺考文化课冲刺班全日制集训。掌握了各样考生不同的心理反应，或谆谆教导；或耐心鼓励；或严厉管教；或促膝谈心；或成知心朋友；遇到各种情况，我们都能冷静面对，抓住每一个细节，妥善把握，做到既让学生舒心，又能让家长放心，使同学们在志成学校的每天都快乐、充实，而切实有收获。艺考文化课、课程安排6-10人小班，全日制，全封闭式管理，3个月，周一至周六全天上课，每周日下午放假休息，时间安排科学合...[详情]

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课程简介：社交沟通KANGYUCOURSE★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式：30分钟一对一/一对二★科学原理：应用行为分析学★课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:...[详情]

课程简介：学前预备班KANGYUCOURSE★教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童★课程模式：1对3小组授课★科学原理：教育心理学、应用行为分析★课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力★课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，...[详情]

课程简介：高三物理补习辅导【学科重要性】①培养学生高效的学习方法和过硬的心理素质。一轮分析重基础，需要正视与初学时的差异，高一高二重理解和基础题型，而高三复习必须深入理解，并熟练运用方法技巧，注重解题效率的提升，所以，老师常会能结各种规律性的知识和技巧，并引导学生重视考试，分析结果，不断优化复习和考试策略以及解题技巧。进入高三，考试是常态，控制和调整考试时的情绪和状态，形成坚韧、越挫越勇的心理状态，才能在高...[详情]

课程简介：学前预备班KANGYUCOURSE★教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童★课程模式：1对3小组授课★科学原理：教育心理学、应用行为分析★课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力★课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，...[详情]

课程简介：课程亮点儿童自闭症康复训练课程特色：采用言语听觉科学、口部运用治疗学以及国际引进**器材、康语自主研发的口腔按摩器材改善儿童口肌障碍，让孩子更快开口说话。课程体系：1.口部运动。2.言语听觉科学。3.构音系统科学原理：言语听觉科学，口部运动治疗学适用对象针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童学习目标缩短儿童语言训练周，30天开口发音，60天基础词汇...[详情]

课程简介：启智认知KANGYUCOURSE★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式：30分钟一对一★科学原理：应用行为分析学★课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力★课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力...[详情]

课程简介：言语开发...[详情]

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课程简介：言语开发启智认知社交沟通感统课学前预备班...[详情]

课程简介：启智认知...[详情]