课程简介:昆明学大高中辅导21年教育品牌,专注提供个性化服务课程咨询高三提高成绩的技巧保证课堂效率,抓住重点。高中的学习更加独立。有些学生喜欢熬夜学习,白天精力不足;一些学生觉得他们知道老师在复习时说的每一句话,所以他们不想听,所以他们在课堂上自己写了问题。事实上,这些做法并不可取。无论如何,我们应该确保课堂的效率,这是提高成绩的基础。在课堂上,老师强调了考试中的常见问题和常见知识点。遵循老师的想法,了解复...[详情]
课程简介:昆明学大高中辅导21年教育品牌,专注提供个性化服务课程咨询高三提高成绩的技巧目标阶段化,积蓄力量。成绩的提高不是一蹴而就的。很多学生可能会觉得身边的一个学生在考试中突然提高了成绩,然后他的成绩相对稳定。我希望他或她能立刻提高自己的表现。事实上,他们的业绩提升也是一种慢慢积累的力量。在此之前,他们也经历了一个表现不尽如人意、不断努力的过程。高中3~6人辅导课程语文高中语文3-6人辅导课程,小班组授课...[详情]
课程简介:昆明学大高中辅导跟得上,听得懂.进步快课程咨询高三提高成绩的技巧1、多问立即询问您不理解的内容。不要害怕麻烦,不要拖延。在提问的过程中,老师也会有意无意地帮你整理知识,这比他下面的努力要有用得多。2、作息与营养不得不说,身体是革命的资本。如果身体不好,学习状态不好,效率从何而来。不管你的学习有多紧张,你都应该做好准备,按时睡觉。下午,你必须抽出时间跑步。你应该每天有规律地吃三次富含蛋白质的食物。当...[详情]
课程简介:智能机器人编程招生对象:青少儿阶段的孩子课程特色:将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程课程简介:童程童美的智能机器人编程课程,主要在课堂上给孩子一些挑战任务,并且借助专业的教具,比如**积木搭建出机器人的外观,或者使用编程来实现机器人的功能,可以将自己的一些创意变成真实的物体,这样可以说是全方位锻炼孩子写作、想象、设计、创造、表达以及解决能力,为以后的生活工作都打好坚实的基础。课程特色1.课...[详情]
课程简介:Scratch编程招生对象:6-8岁的少儿课程特色:软硬编程启蒙,双向互动让学习更有趣充分发挥孩子课程想象力及逻辑思维力,提升编程学习兴趣课程简介童程童美现开设Scratch少儿启蒙编程课程,也就是大家常说的软硬编程启蒙,总体上讲就是软件与硬件、虚拟与现实的完美融合。该课程旨在想法分享程序,让学员在学习编程知识的同时能够强化语言表达能力,场景动画、游戏设计等生动的内容让孩子全面掌握人工智能科技基础...[详情]
课程简介:Python少儿编程招生对象:8-18岁青少年课程特色:游戏案例驱动,让课程不再枯燥课程目的:用游戏教学让孩子了解编程原理,掌握编程知识课程简介童程童美少儿Python是一种计算机程序设计语言,同样也为人工智能时代的语言。相对于其他语言来讲Python语言方式和自然语言更为接近,也更加易学。可植入、可扩展、可开发、可阅读性很高。所以Python编程课也逐渐成为少儿学习编程的必学课程之一,有着非常重...[详情]
课程简介:信息学奥赛编程招生对象:10-18岁的孩子课程特色:用实力走一条比同龄人更便捷的路课程内容:由中国计算机学会统一组织,全国统一大纲、统一试卷。课程简介全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,全国统一大纲、统一试卷。小、初、高中或其他中等专业学校学生可报名参加联赛,联赛分初赛和复赛两阶段,参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。初赛考察通用、实用的计算机科学知识...[详情]
课程简介:人工智能编程招生对象:青少儿阶段的孩子课程特色:培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质课程内容:童程童美的人工智能编程课程主要面向3-18岁的青少年,同时依托16年丰富的教育经验,自主研发出了一套系统的少儿编程课程体系,其中内容主要包括了少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,同时课程流动课堂也已经走进了全国120多所中...[详情]
课程简介:乐高创意启蒙课程招生对象:少儿阶段的孩子课程特色:童程童美乐高创意启蒙课程给孩子探索世界的机会课程简介:乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是**扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是**机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;**后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来**未来的科技以及...[详情]
课程简介:课程详情一年制中专就是读一年就能拿中专毕业证的中专,毕业证是国家认可的,如果想要早点拿证、考证书、升学历、方便就业的,一年制中专是不错的选择,省时间,省学费,拿证快。一年制中专的作用1.可以用来报“二建”、考建筑八大员、会计证等证书;2.高中以下学历、没学历,可以报个中专当做前置学历,方便更高层次提升学历;3.参军学历不够,可以考个中专。中专学历,轻松拿证,时间短,用途广泛。提高成人学历的途径多种...[详情]
课程简介:一个好的语言机构要具备哪些特征?特征:及时沟通够不够在来到我们机构之前,有些家长带着参加了不止一个机构的康复训练,不仅**终的效果难以尽如人意,就是语言矫正师跟她们的沟通也是一言难尽。早上问个问题,下午或者晚上才回答;问孩子的情况时要么遮遮掩掩,不肯说清楚,要么就是真真假假掺杂着说,让家长误以为孩子的矫正起了效果。这样的沟通,可以称得上是“无效沟通”。康语课程介绍言语开发项目介绍教学对象:自闭症谱...[详情]
课程简介:如何挑选一个专业的语言康复机构?课课考要落实到每一节课上什么是课课考?课课考就是每一节课后,语言矫正师要带着孩子将这节课的效果展示给家长看,家长可以录音、录视频去看有没有变化。之所以建议大家挑选具备课课考制度的语言康复机构,是因为孩子的表现我们是能够看在眼里的,他们的变化、进步是有效果的,也能让我们对孩子的语言纠正进度有个底,心里面也能放心。康语课程感统课课程模式:30分钟一对一教学原理:大脑神经...[详情]
课程简介:一个好的语言机构要具备哪些特征?特征:及时沟通够不够在来到我们机构之前,有些家长带着参加了不止一个机构的康复训练,不仅**终的效果难以尽如人意,就是语言矫正师跟她们的沟通也是一言难尽。早上问个问题,下午或者晚上才回答;问孩子的情况时要么遮遮掩掩,不肯说清楚,要么就是真真假假掺杂着说,让家长误以为孩子的矫正起了效果。这样的沟通,可以称得上是“无效沟通”。康语课程介绍言语开发项目介绍教学对象:自闭症谱...[详情]
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