课程简介：全纳儿童能力训练中心儿童感统失调训练点击咨询感统失调是什么？关于感统家长需要了解什么？感统全称感觉统合，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。感觉统合功能失调的原因：抚育不当——睡床代替摇篮，过早使用学步车耽误孩子爬行锻炼，儿童活动范围变小，没有给孩子足够的爱抚和拥抱，等等。教育有误——儿童自由活动时间太少，大人对幼儿过度保护、溺爱和包办代替，等等。全纳课...[详情]

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课程简介：儿童学习能力培训7-12周岁儿童学习能力训练课程本课程包含创意语言思维训练和社会实践课程两部分。创意语言思维训练课程是根据“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组推出的一种全新的综合应用能力训练科目，用游戏、肢体运动、演讲等教学手段，以儿童掌握有效的记忆策略和方法，锻炼有意识记忆能力，提高记忆的有效性从而提升学习能力。社会实践课程以“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组关于开发儿童潜能的教育理论...[详情]

课程简介：BASICABILITYTRAININGFORCHILDREN儿童基础能力训练项目3-6周岁儿童核心能力训练课程3—6岁是儿童各项认知学习能力发展的重要时期，此时应采取“静+动的上课模式，静动结合，高效训练，提升九大模块能力：包括感统的三大块（触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力），以及认知学习能力六块（注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力）的发展与训练。此外，在感觉统合...[详情]

课程简介：INFANTABILITYTRAININGPROGRAM婴幼儿能力培养项目2-3周岁宝宝感觉统合课程本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕2-3岁婴幼儿成长黄金开发期，针对婴幼儿个性特点，运用科学测评软件，为婴幼儿量身定做的个性化的培养训练课程。本课程**感觉统合训练。**终为孩子在今后的学习：语言、...[详情]

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