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城市:南京

行业:素质拓展

清空筛选条件
南京 素质拓展
  • 南京ST言语康复培训学习班

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:全日制 开班时间:常年开课

    课程简介:训练范围●改善发音清晰度口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如:兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。**发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。●促进语言理解及语言表达能力儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记...[详情]

  • 南京暑期夏令营28天课程

    课程价格:¥详询 机构:南京铭门将帅夏令营
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:夏令营训练收获,带来改变军事夏令营感恩教育认识到不再以自我为中心,认清自我尊重他人,理解父母的不易暑假夏令营军事拓展集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢青少年夏令营团队分享在每日班务上辅导员用心点评战友相互激励,合作共赢军事化夏令营军事化拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风改善拖拉懒散的坏习惯入营须知,共同守护孩子成长SummerCampCourseobjectives01报名条件①年...[详情]

  • 南京少儿夏令营21天课程

    课程价格:¥详询 机构:南京铭门将帅夏令营
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:选择我们军事训练营的理由01.完善的后勤保障有专业的人员对于学员的衣、食、住、行进行管理。在确保食品无虞的同时实行营养配餐制,确保学员有足够的的营养和体力。02.多方位训练目标致力于学员的“三大成长”,提高身体素质、改善行为习惯、磨砺意志品质,让学员身体素质和心理意志得到双重磨砺。03.强大的师资团队由专业的军事教官、拓展训练教练、高素质的生活辅导老师及资深的心理辅导老师组成,让学员拥有专业的、有...[详情]

  • 南京军训夏令营14天课程

    课程价格:¥详询 机构:南京铭门将帅夏令营
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:夏令营活动特色及目的军事技能塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯军事拓展培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,带给营员们无穷回味。锻炼了意志力,增强了体质野外生存让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,挑战自我,激发潜能,增强健康体魄,提高生存能力装备体验观轻重武器展览,登上坦克、装甲车,进入模拟战争,真正体验部队生活,树立保家卫国意志自救互救培养学员独立...[详情]

  • 南京夏令营7天课程

    课程价格:¥详询 机构:南京铭门将帅夏令营
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:以下成长问题,你家孩子有吗?招生简章点击咨询暑期军事夏令营坏习惯我们为孩子创造了优越的生活条件,却成为了滋生孩子坏习惯的温床成绩退步我们不停地督促着孩子的学习,却没有看到成绩的进步不懂感恩我们为孩子付出了我们几乎是全部的爱,却好像没有得到所期望的回报您是否也为孩子的这些问题烦恼?孩子问题1.注意力注意力不集中,性格内向,不爱说话,缺少观察。2.厌学讨厌学习,对学习没兴趣,上课走神,调皮不听话。3....[详情]

  • 南京冬令营

    课程价格:¥详询 机构:南京铭门将帅夏令营
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:军训冬令营,蜕变从这里开始Thecoursecharacteristic军事冬令营军事特训目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯技能特训目的:强健体魄,增强耐力。锻炼营员的力量、耐力、爆发力,技巧性、灵敏性、平衡性、柔韧性。突破自己的超越自己的一种训练方式。挑战自我增强体魄,找回自身所具备的野性。从野性中挖掘...[详情]

  • 南京儿童启智认知逻辑表达课

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音启智认知逻辑表达课公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学...[详情]

  • 南京自闭症OT职能治疗课程

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音OT职能治疗课程一、公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大...[详情]

  • 南京口肌发音训练课

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音口肌发音训练课公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美...[详情]

  • 南京OMP发音口肌月套餐课程

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音OMP发音口肌月套餐课程一、公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔...[详情]

  • 南京STAR SYSTEM儿童自闭症教学课程

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音STARSYSTEM自闭症教学策略一、公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于...[详情]

  • 南京少儿智室托管学习班

    课程价格:¥详询 机构:南京新东方中小学教育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程简介课程名称*新东方i素质-i智室托管(秋季班)课程介绍*【课程介绍】i智室素质日托的主体内容是i素养,i科学实验,i书法,i美术(手工&中国元素)i运动等内容等i素养-经过多商培养的体系,对孩子如自信心,专注力,交际能力等12大主题进行情景式,互动式的培养。i科学实验的课堂上会有丰富多样的益智类科学实验,经过由浅入深的实验原理,以及课堂中插入不同的游戏课程互动,包括讲解趣味性的生活百...[详情]

  • 开学季必纠结!特殊儿童能否上幼儿园

    课程价格:¥详询 机构:南京康语培训中心
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:每年七八月,家长们都开始蠢蠢欲动,一方面想要让孩子早点离校去上幼儿园,一方面又纠结是否要多干预一段时间巩固能力。尤其是干预了一段时间,孩子能力较好或有进步的儿童家长,他们渴望自己的孩子能够和其他普龄儿童一样能够进入幼儿园,同时又对孩子上幼儿园这件事感到忐忑。他们害怕自己的孩子不能适应幼儿园生活,担心孩子被劝退,在幼儿园受欺负。“我的孩子能上幼儿园吗?”“上幼儿园了,我的孩子能适应吗?”“什么样的幼...[详情]

  • 南京国庆夏令营

    课程价格:¥详询 机构:南京铭门将帅夏令营
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:国庆课程收获,带来改变养成好习惯集体军事化生活养成,时间管理、不拖拉好习惯、内务卫生健康好习惯、勤俭节约饮食好习惯。学费咨询招生咨询学费咨询招生咨询体验军事装备刺激cs模拟战场,认知学习团队作战、在兴趣中锻造男子汉阳刚之气、女生阳光积极之心。学费咨询招生咨询学费咨询招生咨询感恩教育在团队协作中,意识到合作的快乐,家人的辛勤付出,使学员学会生活常识以及自我保护。学费咨询招生咨询学费咨询招生咨询课程主...[详情]

  • 南京孩子语言发育缓慢

    课程价格:¥详询 机构:南京康语培训中心
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:孩子仿说能力差要怎么办,该如何训练?在我们过往的案例中常常听到“半个月开口说话”“3岁**次叫‘妈妈’”的分享,从无语言到开口说话,这是一次质的进步。孩子的“语言开关”打开后,如下场景会开始频频出现:家长说:“宝贝,这是什么?”孩子跟着说:“这是什么?”家长说:“苹果。”孩子跟着说:“苹果。”没有交互,孩子只是重复他听到的话,属于典型的“仿说”。小朋友**模仿大人讲话来学习语言,仿说是他们掌握语言...[详情]

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