课程简介：北京金色雨林教育作业拖拉/粗心马虎/不爱动脑?高效解决孩子学习困扰！点击咨询金色雨林认知能力训练课程,由专业老师教学,拥有丰富的教学经验,教学内容主要分为四个阶段,注意力记忆力训练,视动统合训练,阅读理解训练,数学思维训练,帮助学员提升学习能力和认知能力.认知能力训练课程简介适合对象：3-14岁想要提高认知能力的使用教材：金色雨林内部教学方案教学师资：具有丰富教学经验的专业老师教学目的：帮助提升学...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询课程亮点训练实时数据提供训练老师专门点评家长提问沟通交流一对一的专属交流适用对象无法独立完成学校布置的作业，做作业速度慢；在学习上惰性非常强，如常常不愿意做作业等；没有时间概念，如不能在规定的时间内完成作业或测验卷；语言表达能力差；逻辑思维能力缓慢；上课三心二意。学习目标改变孩子的学习能力，提高注意力、学习效率、学习兴趣做事不在拖拖拉...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询课程亮点时长90分钟，测评加体验加报告分析；有针对性的制定训练方案，科学解决孩子专注力弱，学习能力差的问题。适用对象需要提升专注力的青少年注意力不集中的孩子学习目标改掉丢三落四的不良习惯，生活更有条理，使生活更有规律有目的有计划地完成学习和工作，提高学习和生活质量提高记忆力，帮助学习和工作有序进行促使孩子长时间集中注意力听讲,提高学习...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询课程亮点教学内容切合客户难题，因材施教个人潜能心理测评，个性化课程解决方案训练课稳扎稳打，认真点评适用对象认知力、记忆力较差的孩子学习能力较差的孩子内向、不爱说的孩子学习目标对课本的关键内容记得更扎实，运用的更加融会贯通提高读书学习效率；拥有良好学习和记忆状态注意力和想象力也得到提高、思路更加宽广灵活开始乐于分享身边事，社交能力同时得...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询课程亮点老师面授，小班教学化，互动式教学适用对象注意力不集中、过动、动作协调困难、交流困难等问题的儿童学习目标掌握孩子注意力情况，快速提升孩子注意力，上课不再出现走神、溜号等问题，让课堂效率翻倍课程内容一、课程简介本课程课时数为30课时，本课程为非脑电课程，购买后家长可以与中心老师协商具体上课时间，随到随学。二、竞思原理/学习原理竞思...[详情]

课程简介：北京竞思教育专业的教学方式、专业的测试、专业的教学老师！点击咨询课程亮点师资强大1对1教学训练丰富引进脑电生物反馈技术适用对象厌学、叛逆、不听话、不想上学、不自信、人际关系差不善表达、注意力不集中、作业拖拉、缺少学习动力考试焦虑、不能管理情绪、打架、说谎、偷东西、网瘾学习目标让孩子正确认识自我，提升情绪管理能力让孩子注意力更集中，提高学习动力和兴趣学会沟通和表达，正确认识与人相处的模式让孩子提升社...[详情]

课程简介：本文章是北京金色雨林教育为您整理关于北京学习能力培训班的详情页面,北京学习能力培训班,就选北京金色雨林教育,教育培训知名品牌,老师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。机构简介金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力。金色雨林成立于1994年，专业为3-14岁的儿童提供综合学习能力培养。科学的测评系统，判明每个孩子的学习力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅...[详情]

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课程简介：课程介绍：学习，离不开注意与记忆注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。 很多孩子都可能出现以上现象，往往导...[详情]

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课程简介：北京领导力课程金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力。金色雨林成立于1994年，专业为3-14岁的儿童提供综合学习能力培养。**科学的测评系统，判明每个孩子的学习力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全时段、全方位的学习能力提升。让每一位金色雨林的孩子能够拥有自主学习，自信成长的能力！雨林优势全智能配课根据测评结果，**智能配课系统为孩子...[详情]

课程简介：什么是阅读理解？阅读理解，是学习生活中不可或缺的一项能力，是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息，还是考试中所需的审题，都需要孩子从读图、识字中解析出信息。感统失调的具体表现感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉过分敏感、本体感失调三大部分，表现为生活的方方面面。金色雨林阅读理解课提升获取信息的多种能力进行科学的听觉与视觉训练，提升认知能力中的视知觉与听知觉能力，...[详情]

课程简介：阿斯伯格综合征（AS）属于孤独症谱系障碍（ASD）或广泛性发育障碍（PDD），具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。在分类上与孤独症同属于孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，但又不同于孤独症，与孤独症的区别在于此病没有明显的语言和智能障碍。临床表现1.人际交往困难患者愿意与人交往，喜欢与同伴玩耍，但是缺乏交往技巧，不理解面部表情、肢体动作等非语言表达的信息，采用的交往方式刻...[详情]

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