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城市:南京

大类:早期教育

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南京 早期教育
  • 南京儿童启智认知逻辑表达课

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音启智认知逻辑表达课公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学...[详情]

  • 南京自闭症OT职能治疗课程

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音OT职能治疗课程一、公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大...[详情]

  • 南京口肌发音训练课

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音口肌发音训练课公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美...[详情]

  • 南京OMP发音口肌月套餐课程

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音OMP发音口肌月套餐课程一、公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔...[详情]

  • 南京STAR SYSTEM儿童自闭症教学课程

    课程价格:¥详询 机构:南京东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:东方启音STARSYSTEM自闭症教学策略一、公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于...[详情]

  • 南京少儿智室托管学习班

    课程价格:¥详询 机构:南京新东方中小学教育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程简介课程名称*新东方i素质-i智室托管(秋季班)课程介绍*【课程介绍】i智室素质日托的主体内容是i素养,i科学实验,i书法,i美术(手工&中国元素)i运动等内容等i素养-经过多商培养的体系,对孩子如自信心,专注力,交际能力等12大主题进行情景式,互动式的培养。i科学实验的课堂上会有丰富多样的益智类科学实验,经过由浅入深的实验原理,以及课堂中插入不同的游戏课程互动,包括讲解趣味性的生活百...[详情]

  • 开学季必纠结!特殊儿童能否上幼儿园

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:每年七八月,家长们都开始蠢蠢欲动,一方面想要让孩子早点离校去上幼儿园,一方面又纠结是否要多干预一段时间巩固能力。尤其是干预了一段时间,孩子能力较好或有进步的儿童家长,他们渴望自己的孩子能够和其他普龄儿童一样能够进入幼儿园,同时又对孩子上幼儿园这件事感到忐忑。他们害怕自己的孩子不能适应幼儿园生活,担心孩子被劝退,在幼儿园受欺负。“我的孩子能上幼儿园吗?”“上幼儿园了,我的孩子能适应吗?”“什么样的幼...[详情]

  • 南京孩子语言发育缓慢

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:孩子仿说能力差要怎么办,该如何训练?在我们过往的案例中常常听到“半个月开口说话”“3岁**次叫‘妈妈’”的分享,从无语言到开口说话,这是一次质的进步。孩子的“语言开关”打开后,如下场景会开始频频出现:家长说:“宝贝,这是什么?”孩子跟着说:“这是什么?”家长说:“苹果。”孩子跟着说:“苹果。”没有交互,孩子只是重复他听到的话,属于典型的“仿说”。小朋友**模仿大人讲话来学习语言,仿说是他们掌握语言...[详情]

  • L1-L2沟通萌芽班

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:L1-L2沟通萌芽班课程名称:L1-L2沟通萌芽班年龄(对象):18个月-23个月课程:言语开发、启智、感统课程模式:1对1教学,以言语为主线,1小时启智感统组合(0.5H+0.5H)选择课程原理:"基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力"课程介绍:"【沟通萌发期】:言语、启智、感统(身体动作及言语音是沟通发展的萌芽,故课程以感统为主,辅以语言+认知)"衔接前后(课程效果)"身体、语言能力发展...[详情]

  • 语言发育迟滞怎么训练

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程名称年龄(对象)课程课程模式课程原理课程介绍衔接前后(课程效果)L1-L2沟通萌芽班18个月-23个月言语开发、启智、感统1对1教学,以言语为主线,1小时启智感统组合(0.5H+0.5H)选择基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力【沟通萌发期】:言语、启智、感统(身体动作及言语音是沟通发展的萌芽,故课程以感统为主,辅以语言+认知)身体、语言能力发展,调整孩子适应能力,具备快速学习L3知识的...[详情]

  • 南京感统训练课哪家好

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:康语自闭症专家们指出,自闭症又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为方式,并且有一定的遗传倾向。世界上自闭症儿童的发病率为2-13‰,而在我们是平均150名新生儿中就有1名自闭症儿童。自闭症是常见的儿童疾病之一,如果不尽早进行治疗和康复,其对儿童在心理、智力、行为和社交方面所造成的危害,将会延续到成年甚至终身。自闭症老师认为,自闭症儿...[详情]

  • 南京感统课程培训班

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:康语自闭症专家们指出,自闭症又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为方式,并且有一定的遗传倾向。世界上自闭症儿童的发病率为2-13‰,而在我们是平均150名新生儿中就有1名自闭症儿童。自闭症是常见的儿童疾病之一,如果不尽早进行治疗和康复,其对儿童在心理、智力、行为和社交方面所造成的危害,将会延续到成年甚至终身。自闭症老师认为,自闭症儿...[详情]

  • 南京幼儿孤独症辅导班哪个好

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:南京语言发育迟缓一对一入户指导上课班制:小班班型:白天班,周六周日特点:老师上门入户一对一干预,一节课是80分钟教学原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发课程效果①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力课程教具国际引进新器材、康语自主研发口腔按摩器材教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展...[详情]

  • 南京儿童自闭症干预中心哪里好

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:南京语言发育迟缓一对一入户指导上课班制:小班班型:白天班,周六周日特点:老师上门入户一对一干预,一节课是80分钟教学原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发课程效果①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力课程教具国际引进新器材、康语自主研发口腔按摩器材教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展...[详情]

  • 阿斯伯格症费用多少

    课程价格:¥详询 机构:南京康语教育
    班制:其它 开班时间:常年开课

    课程简介:南京语言发育迟缓一对一入户指导上课班制:小班班型:白天班,周六周日特点:老师上门入户一对一干预,一节课是80分钟教学原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发课程效果①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力课程教具国际引进新器材、康语自主研发口腔按摩器材教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展...[详情]

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