培养孩子注意力应该怎么做呢？
注重孩子的习惯培养。很多家长其实也不想每天墨迹，问孩子“作业做没做好？”“东西有没有带好？”这些话。而孩子则更不愿意听这些话，觉得家长对自己不信任：怎么在你眼里，我连这点事都做不好吗？
所以为了避免这种情况，很好的办法就是定下一些“家庭条例”。比如根据孩子每天上下学的时间，约定好吃饭、睡觉、游戏、学习的时间，并将这种作息时间作为一种习惯。那些考入好学校的孩子和成功人士们，都有着良好的生活和学习规律。
天津竞思
天津竞思教育科技有限公司是中国首家采用国际领先脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。竞思Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同...
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-02-15
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对孩子的注意训练，从视觉注意和听觉注意等方面，训练孩子在课堂上的注意，因为课堂上必须使视觉注意和听觉注意高度结合起来，这样才能达到良好的课堂注意。 例如，一次专注于一个目标，不做其他事情;一次只听到一种声音，从许多声音中听到这种声音;在一个特定的时间，专注于感觉某件事，比如太阳和月亮的存在，空气的温度，树木的运动，等等。
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2020-12-23
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儿童注意力不集中的原因 许多父母发现他们的孩子注意力不集中，在课堂上不专心，总是举手示意。父母/老师说，过去，他们听说您忘记了，总是跳过阅读课文，也是孩子们“健忘”的人。粗心，但真正的原因是儿童前庭神经系统发育异常。前庭系统是感觉信息进入脑功能的阈值。注意力可以集中，尤其是成长后的视听学习。前庭感觉具有很大的影响。 前庭系统疾病的具体表现 前庭感觉差，躁动不安，无法专心，喜欢做小动作，选择，语言发展缓慢，不喜欢运动，听觉差，听不到其他人，失去三样要执行的东西，经常忘记老师的视力差并且可以长时间看动画片，可以玩电动玩具，但是很长一段时间都不能读书，经常说话越来越少，写作时部首颠倒，甚至都不知道这些单词。 。 听力训练 让孩子听环的振动。告诉他们保持沉默，当他们不再听到铃声时，请举手。然后告诉他们保持沉默一分钟，并在听到其他声音后立即密切注意。然后，请孩子们围成一个圆圈，告诉您他们在一分钟内注意到了每种声音。这种方法不仅很有趣，而且还使孩子们兴奋地与他人分享他们的经验，并帮助他们与当下和感知的敏感性联系在一起。 游戏玩具 带有毛绒玩具（或其他小物件）的儿童。如果房间允许，让孩子们用饱腹的肚子躺在地板上。告诉他们安静地呼吸一分钟，注意他们的呼吸伴侣如何上下移动，他们会注意到其他任何感觉。告诉他们想象力变成他们头上的泡沫，然后飞走。通过呼吸，冥想变得更加友好，孩子们可以看到有趣的活动并不一定要吵闹。
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2022-08-19
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1、专门事情专时做。 注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力。如在看书时，让孩子看完一本再换一本；给玩具时也不要一下子放一大堆。干着这个，想着那个，容易形成注意力分散的坏习惯。 2、倾听有要求。 训练孩子善于“听”的能力，通过听的途径来培养孩子的注意力。如坚持每天给他讲故事，在讲之前向他提出要求，必须在听过若干遍之后，由他复述一遍，再讲给你听，并鼓励他在较短的时间内能复述完整。 3、说话不老重复。 对孩子谈事情只说一遍，不要老是重复。有些家长对同一件事情或某一点要求总要反复交代，久而久之，孩子便习惯于一件事要反复地听好多遍，才能听好。这样的孩子入学以后，听课会漫不经心，以为老师也会像父母那样重复地讲。 4、培养控制力。 培养孩子的自我控制能力，排除主观因素的干扰。家长可以帮助孩子从控制外部行动做起，如孩子做某件事或学习或做游戏时，不东张西望，不胡言乱语，不乱动，不乱摸等等。 5、循序渐进。 在培养孩子注意力的过程中，必须循序渐进，不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力，因此，在要求孩子集中注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加，开始可以要求5分钟或10分钟；要求幼儿集中注意力去做的事情的难度和数量亦应与时间要求相应。
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2022-03-12
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1.一般一、二年级的孩子注意力集中较多为15分钟，过了这个时间可能就会走神。三、四年级的孩子为20分钟，五、六年级的孩子较多为半个小时。合理安排孩子学习写作业的时间，当孩子上课或写作业累了就让他休息一会。 2.在孩子学习写作业的时候家长不要随便去打扰孩子，你可以安静地放一杯茶或牛奶在孩子的写字桌上，让孩子感到你的关心，学习会更加专心更有兴趣。 3.不要对孩子唠叨和训斥，即使孩子注意力不集中，不爱动脑筋，家长也不要老是挂在嘴上，这样等于强化了孩子的缺点，反而不利于孩子去改变。
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