一、选择应该有针对性。在上课前，家长要知道该填哪些科目，理性选择，不要引荐一般做法。究竟，孩子们的业余时间是有限的，他们也应该恰当放松。

二、不要一手全做。家长需要与孩子交流，尊重孩子的选择，就要教导的课程达到一致。假如孩子很抵抗或根本没有喜好，他可以根据重要性选择抛弃或劝说孩子努力学习。

三、选择适宜的教导班，把钢花放在刀刃上，不要信任教导安排的人气（除非是亲戚朋友介绍的）。

四、不要过度信任广告。各种教导班的传单飞遍世界各地。免费课的广告很招引人。很多教导班都招引家长以各种优惠方式送孩子参加教导班。当我来上课的时分，我发现那只是一个孩子们的“托儿所”。