福州二级建造师考试到底应该如何备考?
(1) 理解与记忆的结合
首先,建议考生能通读课本,先掌握课本中熟悉的内容,然后再关注不熟悉和不可理解的内容,即先了解这些知识点,再运用联想、比较记忆、分类记忆等有效的记忆方法,以达到记忆的目的记住,这样考试就不会失分了。因为考试中有很多可理解的问题,理解是答对问题的前提。仅仅记住知识点可能无法回答正确的问题。
(2) 理解与应用相结合
在全面复习的基础上,考生应深刻理解并特别注意“项目”中有关“项目”知识点的概念、特点和具体方法的灵活运用,并灵活地将这些知识点应用于考试中。
复习与练习相结合 建议考生在突出重点、充分考虑复习原则的前提下,系统复习2次后,进行适当的练习。用练习,可以加深对考点的认识和掌握,检验复习效果,提高考生对试题和考试的适应能力。 同时,在实践中,要注意分析正确答案和错误答案的原因,而不是仅仅选择正确答案,要找出正确答案和错误答案的原因。由于练习是模拟考试,实际考试中可能会碰巧采用另一种提问方式,因此反复练习对全面、熟练掌握知识点非常有益。
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(1) 理解与记忆的结合 首先,建议考生能通读课本,先掌握课本中熟悉的内容,然后再关注不熟悉和不可理解的内容,即先了解这些知识点,再运用联想、比较记忆、分类记忆等有效的记忆方法,以达到记忆的目的记住,这样考试就不会失分了。因为考试中有很多可理解的问题,理解是答对问题的前提。仅仅记住知识点可能无法回答正确的问题。 (2) 理解与应用相结合 在全面复习的基础上,考生应深刻理解并特别注意“项目”中有关“项目”知识点的概念、特点和具体方法的灵活运用,并灵活地将这些知识点应用于考试中。
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(1) 理解与记忆的结合 首先,建议考生能通读课本,先掌握课本中熟悉的内容,然后再关注不熟悉和不可理解的内容,即先了解这些知识点,再运用联想、比较记忆、分类记忆等有效的记忆方法,以达到记忆的目的记住,这样考试就不会失分了。因为考试中有很多可理解的问题,理解是答对问题的前提。仅仅记住知识点可能无法回答正确的问题。 (2) 理解与应用相结合 在全面复习的基础上,考生应深刻理解并特别注意“项目”中有关“项目”知识点的概念、特点和具体方法的灵活运用,并灵活地将这些知识点应用于考试中。
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(1) 理解与记忆的结合 首先,建议考生能通读课本,先掌握课本中熟悉的内容,然后再关注不熟悉和不可理解的内容,即先了解这些知识点,再运用联想、比较记忆、分类记忆等有效的记忆方法,以达到记忆的目的记住,这样考试就不会失分了。因为考试中有很多可理解的问题,理解是答对问题的前提。仅仅记住知识点可能无法回答正确的问题。 (2) 理解与应用相结合 在全面复习的基础上,考生应深刻理解并特别注意“项目”中有关“项目”知识点的概念、特点和具体方法的灵活运用,并灵活地将这些知识点应用于考试中。
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(1) 理解与记忆的结合 首先,建议考生能通读课本,先掌握课本中熟悉的内容,然后再关注不熟悉和不可理解的内容,即先了解这些知识点,再运用联想、比较记忆、分类记忆等有效的记忆方法,以达到记忆的目的记住,这样考试就不会失分了。因为考试中有很多可理解的问题,理解是答对问题的前提。仅仅记住知识点可能无法回答正确的问题。 (2) 理解与应用相结合 在全面复习的基础上,考生应深刻理解并特别注意“项目”中有关“项目”知识点的概念、特点和具体方法的灵活运用,并灵活地将这些知识点应用于考试中。
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