如何判断日语培训机构是否可靠呢？
樱花国际日语
“樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容，随时随地学习的方便条件，新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语，学好日语。 樱花国际日语是...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-07-19
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依据以下几点来进行诊断。 01.病史：患儿有家族遗传史、围生期各种并发症，如产伤、宫内窒息等经历。 02.临床表现：孤独症典型表现为坎纳三联征，即语言障碍、交流障碍和刻板行为。 (1)语言障碍，多数表现为语言发育落后，2～3岁仍不会说话。 (2)交流障碍，表现为儿童独自玩耍，听力完好，但却呼之不应、不服从指令，缺乏与人的目光对视，对父母亲缺乏依恋。 (3)刻板行为，儿童对某些特别物品或活动表现出超乎寻常的兴趣，并因此表现出重复、刻板的行为，如转圈、嗅味、玩弄开关、排列玩具。70%左右的孤独症儿童存在智力落后，20%智力在正常范围，10%智力超常。
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2
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2021-04-23
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正规的培训机构有完善的培训体系，可以实行严格的培训制度，可以为学生提供更专业、更科学的培训。 正规培训机构重视培训质量。在理论知识和实践技能方面，对学生提出了更高的要求，使学生顺考试合格，成为合格的专业育婴师。 正规培训机构拥有丰富的行业资源，可以直接为学生提供实习机会，让学生学以致用，不用担心自己的就业问题。
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2023-07-25
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自闭症的特点是社交和语言交流障碍，狭隘而奇怪的游戏兴趣，刻板的重复动作，被迫保持固定的生活方式。父母最早注意到的问题大多是不会说话和不注意别人。其他表现包括不看人、不回应和失聪，但对某些声音敏感、情绪不稳定、发脾气、伤害自己、奇怪的游戏、奇怪的偏好、无法理解别人在说什么、说别人听不懂的话、非常执着、记忆力好，能够识别单词和符号但不会说话等。
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2023-07-27
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1.生理指标，根据儿童的身高、体重、头围等生理指标与同龄儿童进行比较。医生可以使用生长曲线图来评估儿童的生长发育是否在正常范围内。 2.语言发育，观察儿童的语言能力，包括说话的流利程度、词汇量、语法使用等。儿童在不同年龄阶段有不同的语言发展里程碑，如果儿童在某个阶段无法达到相应的语言能力，可能意味着发育存在问题。 3.认知能力，观察儿童的思维能力和学习能力，如注意力集中、记忆力、问题解决能力等。儿童在认知发展上存在差异，但如果儿童在多个认知能力方面明显落后于同龄儿童，可能需要进一步评估。 4.社交能力，观察儿童与同龄人的互动能力，包括沟通交流、合作、分享等。如果儿童在社交能力方面存在明显的困难，可能需要关注其社交发展是否正常。
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