宁波很多人想学好德语,那么为什么学不好德语?

编辑:佚名 更新时间:2019年11月08日
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天赋,德语老师很少会和自己的学生提这一点。一方面是怕有的懒蛋以把天赋不好当作自己不努力的借口,一方面是怕打击到那些真正天赋差的同学,最后学生学不好,老师无责也要背三分锅,所以这种蠢事没人干。还有极少学生的语言天赋是负的,他们其他方面可能十分很出色,德语就是不行,尽管学习方法正确且额外努力,但还是学得非常吃力,进步很慢。
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动力,如果你很多方面还挺出色的,唯独德语怎么也学不好。这时候你要好好想想你为什么要学德语。在米西教过的学生里,那些没有坚持学下去的学员都有一个特点:只是因为某种需求强迫自己去学德语,并没有足够强大的动力支持:学好德语,对自己有积极影响,如果学不好也能过得下去。

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科学研究与探讨 德语在科学界是第二重要的语言。德国对科学研发的贡献,在全世界排第三位,并且对很多外国科学家提供资金支持。同时,也能和德国科学家有更好的交流,进行深层次的探讨。

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对于初学者来说,它是美国第三大语言多的语言,并且是四个国家的官方语言:德国,奥地利,瑞士和比利时。这意味着,很简单,您将从德国学习中获得大量使用。当然,其他语言也可以这么说。德语也是一种非常古老而又非常漂亮的语言。语言可以令人愉快,尤其是当您解开一种或多种语言之间的秘密联系时,德语和英语共享足够的遗产,使其成为任何人的迷人旅程。

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大多数德语学习者,只要不是专门研究德语,大可不必拘泥于语法和单词,而应千方百计开展听、说、读、写的操练,从模仿开始,积极地听,大声地念和说。听说,然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。毕竟在国内学德语一般没有德语环境,只好在脑子里设想一些场景,或找一个会话伙伴模拟,如:问候、自我介绍、问路、买东西等。有空的时候可以经常找一些德语电影或者纪录片来看看,加强听力练习。语感是在听和说的基础上慢慢培养的,不断的说是学好外语的基础。想办法提高说外语的机会是成功不可或缺的。

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媒体、信息和交流领域的蓬勃发展让多语言人才炙手可热。德国在年图书出版量上仅在印度、英国、美国、中国和俄罗斯之后,在全球87个国家中位于第6位。德语背景可以让你拥有更广阔的视野,更海量的信息。在跨文化的社会大环境下,学习德语意味着可以更深入地了解德语圈,更真实地去触碰不同文化,开拓思维,打开视野。

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