兰州儿童学编程_学什么,用处和好处
兰州童程童美少儿编程分校地址
童程童美成立于2015年,是一家专注于3-18岁少儿科技素质教育的企业。目前在全国53座城市,开设了200多家直营中心。拥有雄厚的教研力量和优秀的2000多名真人讲师,为20万中国家庭提供最前沿的少儿编程和机器人素质教育产品服务。 历经8年发展,童程童美形成以创意编...
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据相关数据显示,少儿编程市场已经迎来爆发期,少儿编程教育已然成为了不可阻挡的教育趋势。 去年,重庆市教委就下发了《关于加强中小学编程教育的通知》通知,要求各中小学要开足、开齐编程教育课程。小学3~6年级、初中阶段均不得少于36课时。 那么少儿编程有必要学吗?少儿编程培训有什么用?让我们来听听老师是怎么说的。 尽管学校方面已经开始将编程教育纳入日常教学中,但不少家长觉得这还不够。校外培训也不能落下,让孩子尽早接触学习少儿编程,是非常必要有的。那么,儿童编程有用吗? 儿童学编程有什么好处呢? 强化孩子逻辑思维 孩子学编程的过程中,要思考如何将代码合理的安排在整个程序中,使程序流畅的输出,这个过程可以极大的促进孩子逻辑思维的提升。 培养专注力和细心度 孩子在编写程序的过程中,少打一个字母或者少一个符号,都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中,孩子需要专注度和细心,让程序可以正常运行。所以这也是学习少儿编程的作用之一。 提升人工智能竞争力 进入人工智能时代,编程已经成为了一项基本技能,通过趣味、系统的进阶式课程,培养孩子编程思维及增强AI时代竞争力。 增强孩子自信心与创造力 通过学习少儿编程,可以帮助孩子跳出思维定式,让孩子享受创造带来的乐趣,通过完成一个完整程序的制作,可以更好的增强孩子的自信心。 如果家长问我:儿童学编程有用吗?我会很肯定地回答,少儿编程是值得一学的一门技能,因为它锻炼了孩子综合能力,在人工智能时代不断发展的今天,学习一项技能,极大的增强孩子未来竞争力! 童程童美研发的少儿编程课程,符合孩子的认知的规律和特点,采用寓教于乐的方式,重点培养孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。点击此处免费领取价值388元童程童美少儿编程体验课,让孩子先人一步学编程! 如需了解更多信息,欢迎拨打我们咨询电话:18686076947 (微信同号)
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学习编程较重要的是学习编程思维,编程思维教导孩子就是解决问题的能力。不管面对多么复杂的问题都可以分解成一系列好解决的小问题,把一个个小问题单独审视思考。然后,聚焦几个重要节点,形成解决思路;较后设计步骤,执行—步—步问题解决。科学研究标明:6-12岁正好是孩子大脑发育的黄金阶段,同时也是孩子从环境感知转变到逻辑链接的学习阶段。编程语言更符合大脑逻辑思维,在孩子阅读和理解文字同期,用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂,如同“母语”一样自然流利。
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一、学习基础结构搭建和简单机械传动,如杠杆结构、齿轮传动等;通过超声波传感器的应用,学习基础的编程知识,如顺序结构、循环结构,培养学生编程启蒙及动手能力。 二、学习基础机械结构和传动,如连杆结构、多级传动;经过超声波传感器的应用,学习基础的编程知识,如顺序结构、循环结构、条件判断等,培养学生编程思维及分析简单问题、解决问题能力。 三、学习中等难度的机械结构和传动,如曲柄摇杆、齿轮组的多级传动结构、通过触碰、红外触感器、超声波传感器的应用,综合利用循环结构、顺序结构和分支结构完成任务,如遥控赛车、走迷宫等综合性的任务。培养学生综合分析、解决问题能力,zui终达到培养学生计算思维与解决问题能力的目标。 四、让具有一定计算机编程基础的学生,从图形化编程过渡到Python语言。
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一、学习基础结构搭建和简单机械传动,如杠杆结构、齿轮传动等;经过超声波传感器的应用,学习基础的编程知识,如顺序结构、循环结构,培养学生编程启蒙及动手能力。 二、学习基础机械结构和传动,如连杆结构、多级传动;通过超声波传感器的应用,学习基础的编程知识,如顺序结构、循环结构、条件判断等,培养学生编程思维及分析简单问题、解决问题能力。 三、学习中等难度的机械结构和传动,如曲柄摇杆、齿轮组的多级传动结构、经过触碰、红外触感器、超声波传感器的应用,综合利用循环结构、顺序结构和分支结构完成任务,如遥控赛车、走迷宫等综合性的任务。培养学生综合分析、解决问题能力,zui终达到培养学生计算思维与解决问题能力的目标。 四、让具有一定计算机编程基础的学生,从图形化编程过渡到Python语言。 在巩固基本知识的基础上,进一步学习数据结构和核心算法,包括人工智能中常用的一些算法。强调数据结构、算法及应用。对人工智能算法有深入理解,从问题“解决者”变为事物“创造者”,结合设计思维和计算思维,增强算法设计能力。
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让孩子不再沉浸游戏 大多数家长认为编程会让孩子过早接触电脑,让他们沉迷于电脑游戏。 相反,编程告诉孩子们游戏是如何开发的,游戏中的角色、设置、属性等都以最“原始”的形式呈现在他们面前。提高孩子的思维格式,了解程序员如何开发游戏,让孩子站在更高的角度看网络游戏,防止沉浸式游戏。
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