先接收孩子的兴奋点

有妈妈问：“我家孩子话特别多，太闹了，怎样才调让他安静一点？”也有妈妈问：“我家孩子太文静了，怎样才调让她生动一点？”

我国妈妈应该是这世界上最简略焦虑的妈妈了，我们认为孩子未来展开得好欠好，取决于他是更开畅的而不是偏内向的、是更有礼貌的而不是大大咧咧的、是掌握某种技能的而不是玩些乱七八糟的……

所以，我们总是试图纠正孩子的特色，认为这是在帮孩子“变得更好”。

但是心理健康学清晰告诉我们：孩子的心理健康与否、性格健全与否、快乐与否，并不在于他是什么样的性格，而在于他对自己性格的接收程度，这选择了孩子对自己的满意度。一个人要先欣赏和接收自己的内涵，才调谐和地与周围人同处。一同，妈妈对孩子的接收程度，选择着孩子是否能顺利接收自己，总被妈妈否定的孩子，必定不会对自己感到满意。

关于生动的孩子，我们能够鼓动他多和朋友互动，帮他掌握更多的沟通技巧，比如怎样描绘一件事更生动，怎样提问更简略得到回应。假设孩子喜欢安静，那就试试听音乐、画画、玩拼图……用孩子感兴趣的事去引导他们挖掘内涵专心力，而不是依据大人的喜爱强逼孩子专心。