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在长沙学少儿英语的话有什么要注意的吗

编辑:佚名

2020-05-22

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家长和教师需要提供和创造给少儿英语口语学习者表现自我的机会,在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些属于孩子并且和英语有关的物品。英语卡片和图画,以及孩子亲自动手制作的东西,比如孩子画的简单图画和他们参与制作的简单手工制锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。 有些不太爱说话的孩子,家长更应该注意这点,尽量让孩子间多接触,接触有趣的东西,引导孩子多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。提高孩子的自信心。鼓励他们哼唱一下学过的儿歌,记不住词也没关系,只哼唱曲调就可以。

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引导少儿英语口语学习的兴趣为最重要目标,家长可以多给孩子买一些英文图画书,配合着图画书给孩子将故事(用英文),如果家长没有能力可以买带光盘的图画书,听英文磁带,经常翻一翻孩子的书,孩子告诉你后你可以跟着孩子模仿发音,让孩子感觉到他并不是一个人在学在玩,你对他正在学的东西非常感兴趣。对于少儿英语口语学习来说只对自己感兴趣的事物投放注意力,所以要让少儿学习,就要让他们产生兴趣。

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