如果你在听，如果你能理解全文的三分之二，你就可以快速记录下听力内容的要点。那么，这样的学生就可以称得上是基础能力强的学生。

对于这类学生，我建议你们花更多的时间来关注官方的真实问题。官方真实问题需要认真研究，研究问题的思路、题型的规律和答案的设置。偶尔，考生可能会理解并写下问题，但问题不是正确的。这意味着他们没有很好地掌握提问者的想法和答案的设定。

对官方真题进行分类，将相似的题型放在一起进行比较，正确答案有哪些特点，错误答案在哪里。这样，你就可以理解提问者的思维，了解问题类型的规则，了解错误答案的特点。在系统地掌握了这些之后，即使学生理解不好或者信息不完整，也可以通过分析问题来消除。找到正确答案的可能性更高。