儿童感统失调具体表现有哪些
1、前庭觉失调：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。
2、触觉过分敏感：表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，爱玩弄生殖器，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。
3、视听觉失调：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等；无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
4、本体觉失调：表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差。
5、动作协调不良：表现为平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他宝宝那样会翻滚、汽车跳绳和排球。手工能力差、精细动作差等。
苏州东方启音
启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2021-06-10
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其主要表现为：体感不良、体动协调障碍、结构空间感知障碍、触觉防御障碍等。 1.本体感觉不佳和身体的运动协调不良。 儿童体感功能不全，常表现为穿脱衣裤、扣子、拉链、系鞋带等动作迟缓笨拙，怕动或逃动，大动作和小动作明显笨拙，动作协调性差等。 2.结构和空间感知障碍 这主要是因为视觉感受问题。一方可能涉及身体的感觉过程，另一方可能涉及右脑大动脉功能。 3.保护触觉的障碍。 外来刺激对学习的适应性较弱，而固执于已经熟悉的环境和经验，排斥新事物的学习和适应，往往胆小、害怕陌生的环境，害羞、喜欢粘人。
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2022-05-31
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1、交流障碍，交流障碍是自闭症儿童的常见表现之一，往往还伴随着语言发育迟缓的现象。很多自闭症的孩子到三岁了还不会流畅的开口说话，只会用一些简单的表达。于此同时，自闭症儿童一般很难与同龄人建立一个亲密的玩伴关系，不喜欢和其它人一起交流，更喜欢自己一个人玩。 2、行为刻板，患有自闭倾向的儿童，常有类似强迫症的行为，会严格自己固定的程序行进。比如说，出门必须要走相同的一条路线、会重复着去做一件事情等等，不能因为某种突发原因就打乱自己的节奏，如果自己的某项行为被打乱了，很容易产生焦虑的情绪。 3、触觉敏感，由于有触觉敏感的问题，自闭症的儿童会很排斥和其他人有身体上的接触，同时在着装上可能会很偏爱某种材质和款式的衣服，并且喜欢待在自己熟悉的环境中，对新环境的适应性较弱。
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2021-12-03
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感觉统合失调的表现还是比较多的，只要家长多加注意，那都是可以发现的。同时，作为家长我们也是需要了解一些的。感觉统合失调的表现之一，视觉系统失调。即使常看到的东西都会让孩子害怕；喜欢看手发呆；对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；喜欢将物品排队；喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西；喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。
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2021-12-16
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孩子感统失调的表现有一下情况： 1.躲避接触，执着某些物件要时刻拿着有安全感，不喜欢身体接触； 2.讨厌被触摸，不喜欢理发、洗澡、刷牙， 3.脾气大，动手打人，对身体接触反应激烈； 4.写字速度慢，不规则，在学习以及其它活动中顺序性和时间意识差，系鞋带、扣钮扣等精细动作完成困难； 5.不合群，孤僻，方向感差，前庭功能障碍。
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